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英語四級考試:閱讀中的長短句分析

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 如何做好英語四級考試重點大題——閱讀部分。它不是詞匯;語法或聽力那么簡單,它是以上所有知識的結合。如何一次性考過四級考試?請看本文介紹。具體介紹如下:

1、Theemployeeatthehomeofficewhocancommunicatewellwithforeignclientsoverthetelephoneorbyfaxmachineisanobviousassettothefirm。

2、Theemplyeepostedabroadwhospeaksthecountry’sprincipallanguagehasanopportunitytofast-forwardcertainnegotiations,andcanhavetheculturalinsighttoknowwhenititbettertomovemoreslowly。

其實,上面這兩個句子,可以說明四級英語很多難句的構成。

1、Theemployeeatthehomeofficewhocancommunicatewellwithforeignclientsoverthetelephoneorbyfaxmachineisanobviousassettothefirm。

這句話是比較典型的“主謂分離型”,即主語和謂語分得很開,中間有一些限定主語的內(nèi)容。這類句子的理解我在以前的博文中也提到過:開頭的名詞一般是句子的主語,當我們確定句子的主語后,就往后找獨立存在的謂語動詞。

在我們搞懂一個簡單句如何變成一個復雜句的過程之前,我們需要先理解簡單句變成復雜句的原因。我們舉個例子來說明吧:

“書破了。”

這句話缺少一些信息,即到底是哪本書破了呢,沒有限定說明;“書”是指哪一本書,是黃顏色的那本書,是剛買來的那本書,還是祖?zhèn)鞯哪潜緯?我們需要明確,給這本書更多的信息,讓讀者讀個明白!

所以我們會把該句子補充完成為:“(……的)書破了。”

漢語中喜歡把定于放在名詞前,但是英語中一般會把相對長的定語放在名詞后面,作為補充限定。所以,我們的結構就變成了“書(……)破了”。

從剛才這個簡單的舉例中我們不難看出,很多時候,名詞需要一個限定,以避免歧義。值得注意的是,定語從句限定名詞一般比較明顯,稍難的是短語限定。其實,短語限定可以看做是從句限定的簡化,如同在名詞后面加了一個括號:

我會寫漢字(簡體)。

這句話中,“(簡體)”部分就好像是一個短語限定,說明漢字是繁體還是簡體。當我們有把“短語限定”與“括號”作某種等同的意識,我們就會把很多理解句子的道理想通?忌肓私飧英語考試信息,請進入唯學網(wǎng)英語培訓頻道查看。英語培訓頻道提供最新、最及時的英語考試信息資訊。

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