1、論述客觀事實(shí)肯定真正

學(xué)員在提前準(zhǔn)備新加坡留學(xué)的申請(qǐng)辦理文書(shū)時(shí)，一定要在留意確保原文中內(nèi)容的真實(shí)有效，關(guān)鍵就是你的本人信息、學(xué)習(xí)背景等。由于一旦你的信息虛報(bào)或言過(guò)其實(shí)，讓招生官對(duì)你造成顧慮，或是招生官立即通電話到有關(guān)企業(yè)核查你的信息虛報(bào)，不良影響是很?chē)?yán)重的。最立即的便是你的申請(qǐng)辦理會(huì)被否定掉。

2、總體內(nèi)容精煉簡(jiǎn)約

文章不必太長(zhǎng)，簡(jiǎn)易精練就可以。有一些學(xué)員要想闡述的過(guò)多，或是期待把全部以前得到的殊榮、出色歷經(jīng)等一一列舉來(lái)給自己大大加分，但這類太長(zhǎng)又拖拉的文章內(nèi)容招生官很有可能沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有耐心讀下來(lái)，或許會(huì)具有消極功效減少你的第一印象，因此選擇好多個(gè)典型性闡述就行。此外，文章內(nèi)容一定要不斷查驗(yàn)，像語(yǔ)病錯(cuò)別字這類低等不正確干萬(wàn)不可發(fā)生。

3、切勿盲目跟風(fēng)套入模版

學(xué)員在提前準(zhǔn)備文書(shū)的那時(shí)候要留意三個(gè)文關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

a、不必一味套入在網(wǎng)上給予的規(guī)律性寫(xiě)作模板來(lái)解答問(wèn)題。由于那樣非常容易偏位原先高校文書(shū)的主題風(fēng)格，而高校核查官也非常容易發(fā)覺(jué)這類創(chuàng)作方法。

b、學(xué)好運(yùn)用新鮮的案例，讓閱讀者進(jìn)入你的情景中，讓本科轉(zhuǎn)學(xué)部的老師們可以覺(jué)得到申請(qǐng)者的念頭。

c、按照自身的性情寫(xiě)文書(shū)。在閱讀文章成千上萬(wàn)的文書(shū)后，閱卷老師已能辨別什么叫誠(chéng)信與不守信用的做答，可以區(qū)別什么叫發(fā)自肺腑回應(yīng)，因此創(chuàng)作時(shí)應(yīng)當(dāng)讓文書(shū)有意思，卻又不能缺失自身。

來(lái)源：金吉列大學(xué)長(zhǎng)留學(xué)唐山

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