一般來講，現(xiàn)在有很多學(xué)生是在大學(xué)階段才開始做職業(yè)規(guī)劃，其實職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該提前到中學(xué)階段。在中學(xué)階段就是應(yīng)該了解自己的興趣、能力、性格和價值觀。因為只有如此，孩子才能知道自己最適合什么職業(yè)。在對自己的職業(yè)進行合理規(guī)劃之后，才涉及到職業(yè)與教育的問題。

曾經(jīng)有個學(xué)生，成績不錯，家長認(rèn)為他應(yīng)該去學(xué)醫(yī)，因為工作穩(wěn)定，收入也不錯。

在接受職業(yè)規(guī)劃課程之后，學(xué)生明白了自己動手操作能力比較強，對電器也特別感興趣，最終選擇了機電一體化專業(yè)，學(xué)的很快樂。家長也表示，孩子沒有學(xué)醫(yī)，但看到孩子學(xué)得很開心，他們也很開心。

留學(xué)規(guī)劃服務(wù)，不僅停留在時間規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃以及考試規(guī)劃上，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生具備職業(yè)生涯規(guī)劃的意識和方法，讓學(xué)生在不同的人生階段進行有效的決策。

職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是自我了解，正如印度著名哲學(xué)家克里希那穆提說過：“真正的教育，是培養(yǎng)完整的人，是培養(yǎng)自我認(rèn)知。”

只有真正了解到了自己性格、興趣和需求，才能為職業(yè)規(guī)劃提供依據(jù)，隨之才能選擇出適合自己的專業(yè)，這樣才能夠最大程度地避免就業(yè)困惑以及職業(yè)迷茫。