贏在起點(diǎn)的思維讓無數(shù)的家長(zhǎng)和孩子付出了巨大的代價(jià),在孩子學(xué)習(xí)階段,現(xiàn)在人們?cè)絹碓街匾曅∩,但是無數(shù)家長(zhǎng)面對(duì)小升初不得不發(fā)出這樣的感慨:小升初面試難度堪比進(jìn)世界500強(qiáng)。
家長(zhǎng)感嘆:小升初面試堪比500強(qiáng)
給4個(gè)互不認(rèn)識(shí)的孩子一雙筷子,準(zhǔn)備一分鐘后配合表演一個(gè)推介筷子的廣告……明明是"小升初"面試,題目卻搞得跟世界500強(qiáng)招聘員工一樣,又是反應(yīng)能力,又是協(xié)作精神。最近,部分家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)上大聊"歷年名校面經(jīng)"時(shí)感嘆:"名牌初中的面談,有時(shí)候真的比進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)還要難",戲言"如今的孩子還沒讀完小學(xué)五年級(jí),就已經(jīng)嘗到了大學(xué)生找工作的滋味"。
熱議名牌初中"入門秘笈"
近段時(shí)間,伴隨著"小升初"集中面試時(shí)間的臨近,家長(zhǎng)圈中的討論也越來越熱鬧。某知名育兒論壇上,一個(gè)名為"家長(zhǎng)參考:小升初面試進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)技巧"的帖子引起了記者的注意。在這個(gè)帖子中,網(wǎng)友"學(xué)而思"羅列了自己收集到的許多名牌初中的"入門秘笈"。"去過某某附屬學(xué)校面試的孩子和家長(zhǎng)都知道,10多名考官測(cè)試10名學(xué)生,而且還要雙親陪同,據(jù)說引入了最先進(jìn)的人力資源管理考評(píng)模式。如此正規(guī)的場(chǎng)景,既考動(dòng)手能力、演講水平、觀察力、記憶力,還要考評(píng)音樂素養(yǎng),這樣的要求不僅大學(xué)自主招生時(shí)達(dá)不到,就連世界500強(qiáng)招聘高級(jí)員工也難比肩。"
可能覺得"最先進(jìn)的人力資源管理考評(píng)模式"還不夠說明問題,"學(xué)而思"又舉了個(gè)例子:"全市有名的某初中面試時(shí),給一組4個(gè)孩子一雙筷子,準(zhǔn)備一分鐘,讓大家配合表演一個(gè)推介筷子的廣告,簡(jiǎn)直成了表演院校的專業(yè)考試。"
去年經(jīng)歷兒子"小升初"的家長(zhǎng)張先生回憶道:"當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子背后貼個(gè)號(hào)碼牌,在校園里的一舉一動(dòng)都有人在觀察,看上去有點(diǎn)像大公司在招人。"
各校做法不盡相同
浦東一所學(xué)校的校長(zhǎng)告訴記者,該校收的大部分是地段生,除了個(gè)別體育特長(zhǎng)生會(huì)"見個(gè)面"之外,一般不組織大規(guī)模面談。滬南地區(qū)一所學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,該學(xué)校是藝術(shù)、體育特色學(xué)校,有特長(zhǎng)班,因此在面談時(shí)會(huì)對(duì)相關(guān)同學(xué)的表現(xiàn)比較關(guān)注,"不過,絕沒有用學(xué)科知識(shí)考倒學(xué)生的意思,也不會(huì)讓學(xué)生做腦筋急轉(zhuǎn)彎,或者限時(shí)完成任務(wù)"。
一位不愿透露姓名的教師告訴記者,各學(xué)校的面談內(nèi)容各有千秋。有的學(xué)校只跟孩子見個(gè)面而已,有的學(xué)校則"樣樣齊全":自我介紹、團(tuán)隊(duì)游戲、師生問答,活脫脫就是一場(chǎng)企業(yè)招聘,只不過"招聘者"變成了學(xué)校的老師,"應(yīng)聘者"是學(xué)生或者他們的家長(zhǎng)。
態(tài)度想法截然相反
"我覺得不錯(cuò)呀,現(xiàn)在不是都提倡提前進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?讓孩子從小接受挑戰(zhàn),留下一個(gè)印象,也是一筆財(cái)富啊!"家長(zhǎng)程先生的兒子前兩年經(jīng)歷過這樣的面談,當(dāng)時(shí)孩子的表現(xiàn)不怎么樣,但他覺得這樣對(duì)孩子也是個(gè)鍛煉:"讓他體會(huì)到學(xué)習(xí)不是讀書做題,還有很多事情要做、很多困難要克服。"
不過,許多家長(zhǎng)對(duì)招聘式面談表現(xiàn)出無奈。許女士一直認(rèn)為自己的女兒很乖巧,可隨機(jī)應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。"在網(wǎng)上做了功課之后,我還是整理了點(diǎn)題目給孩子訓(xùn)練訓(xùn)練。說實(shí)話我也是沒辦法,幾個(gè)孩子在一起表演幾分鐘能反映什么呢?"她坦言,由于年齡的關(guān)系,這樣的面談會(huì)給孩子造成較大的心理壓力。
難度應(yīng)適合心理年齡
瑞金醫(yī)院青少年心理咨詢中心金武官教授表示:"個(gè)別名牌初中的面談,搞得比進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)還要難,違背了取消小升初考試的初衷。"
金武官認(rèn)為,要解決名初中報(bào)名人多而錄取人少的矛盾,為了體現(xiàn)公平公正,面談是可以的,但難度應(yīng)適合孩子的心理和年齡特點(diǎn),試題內(nèi)容應(yīng)既體現(xiàn)智商更體現(xiàn)情商,特別是孩子的"責(zé)任"、"生存能力"和"創(chuàng)新能力"。
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