我有一個(gè)弟弟，在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)都特別好，基本都是前三名，但是上了初中以后，結(jié)果成績(jī)就下滑的很厲害，但是不知道什么原因。小升初語(yǔ)文銜接除了用功之外也是要有一定的方法，下面方法是語(yǔ)文科目中的學(xué)習(xí)方法，希望出現(xiàn)小升初銜接問(wèn)題的同學(xué)能從中找出自己的問(wèn)題所在。

一、從小學(xué)升入初中同學(xué)們首先要在心理上有個(gè)轉(zhuǎn)變，需要大家平穩(wěn)過(guò)渡

1.加強(qiáng)溝通。剛?cè)雽W(xué)的孩子，新的校園、新的同學(xué)、新的老師，除了新鮮帶來(lái)的興奮，更多的是陌生。師生之間、生生之間都要有一個(gè)互相了解、認(rèn)識(shí)的過(guò)程，這時(shí)可以讓學(xué)生準(zhǔn)備有自己特色的自我介紹，來(lái)互相認(rèn)識(shí);老師也可布置相關(guān)作業(yè)來(lái)了解學(xué)生，比如寫日記或作文，用較私密的方式與每個(gè)學(xué)生單獨(dú)溝通，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛，同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生有了初步了解。

2.適當(dāng)降低學(xué)習(xí)難度。在初一第一學(xué)期的教學(xué)中，幫學(xué)生打好基礎(chǔ)，樹立自信，讓學(xué)生跳一跳就能夠到桃子。在第一單元的教學(xué)中，不要急于對(duì)課文進(jìn)行較深的分析理解，而應(yīng)側(cè)重于讓學(xué)生了解初中語(yǔ)文教材的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)的一般方法和規(guī)律，或在學(xué)習(xí)中可以自己出題測(cè)試，考前明確考試重點(diǎn)，并與學(xué)生一同歸納整理知識(shí)點(diǎn)，考后一起分析成敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

二、現(xiàn)在上課已經(jīng)不像是以前的那樣了，老師也要尋找到一些新的方式進(jìn)行教學(xué)，時(shí)刻保持課堂對(duì)學(xué)生的吸引力

1.小孩子都喜歡表?yè)P(yáng)，老師也可以設(shè)置個(gè)小游戲進(jìn)行教學(xué)，在識(shí)字教學(xué)時(shí)，可以讓學(xué)生來(lái)講解易錯(cuò)的字形、字音，課堂短時(shí)間記憶，再進(jìn)行競(jìng)賽，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。還可以小組為單位，在黑板上接力默寫古詩(shī)之類的，為了小組榮譽(yù)，他們也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，無(wú)形中加深了學(xué)習(xí)印象。

2.古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)確實(shí)很乏味，但是古代的表演卻很吸引中小學(xué)生，有些內(nèi)容只靠老師的兩片嘴是不能完全、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，或是表達(dá)效果不明顯，我們可以利用多媒體創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生有更直觀的感受，理解起來(lái)也更容易，更準(zhǔn)確。如在學(xué)習(xí)《安塞腰鼓》一課時(shí)，可播放安塞腰鼓的表演片段，讓學(xué)生從中感受其渾厚雄壯、剛健激昂的氣勢(shì)。還可利用配樂(lè)朗讀，讓學(xué)生對(duì)文字背后的內(nèi)容有更深感受。

3.有時(shí)候?qū)W校組織的聯(lián)歡晚會(huì)很多素材就可以采用書本上面的內(nèi)容，有好多文本比較適合讓學(xué)生自編自導(dǎo)自演的好素材。排演課本劇讓學(xué)生更直觀、形象地透視課文，深入把握課文主旨，又有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。如課文《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《皇帝的新裝》等，均可讓學(xué)生來(lái)演。排演小組中既有編劇，又有導(dǎo)演、演員，還有服裝、道具等，排演過(guò)程中，各“部門”既有明確分工，又有親密合作，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)精神。表演完還可讓學(xué)生觀眾點(diǎn)評(píng)，評(píng)選出最佳導(dǎo)演、演員、編劇等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。

以上是小升初語(yǔ)文銜接學(xué)習(xí)方法，小升初專題頁(yè)面還為同學(xué)們免費(fèi)發(fā)布小升初試題、小升初輔導(dǎo)資料、小升初面試簡(jiǎn)歷、小升初報(bào)名時(shí)間、小升初培訓(xùn)課程等。