高考已經(jīng)接近了尾聲，離高考剩下不到2個月的時間了，大家應該在最后的階段針對不同的科目進行最后的沖刺，所以大家要掌握一些學習技巧，才能在最短的時間達到預期的效果，高考語文要加強閱讀理解和寫作訓練，看看下面的方法。

2014年高考語文沖刺技巧：加強閱讀理解和寫作訓練。

一、明確高考語文考前最后沖刺的基本要求：1.求準�？记白詈鬀_刺中，教師應指導學生采取“求準”的策略，克服虛浮和自以為是的心態(tài)，回過頭來一點一點地記清、記準重要的知識和自己疏漏的知識。2.求牢。尤其是基礎知識的選擇題和名句默寫部分。主要辦法就是“反復”，通過反復練習來求牢。3.求精。考前最后沖刺中的“專項練習”、“綜合練習”中的題目必須精心挑選，有選擇性地精練精講，查漏補缺，修復知識體系，并訓練正確的解題思路和技巧。

二、高考語文的閱讀理解部分需突出重點難點，強化得分意識。

(一)加強閱讀理解的訓練。1.重視文本的理解。各類文本閱讀，重中之重是閱讀文本，切忌只重題目而輕文本的做法，應養(yǎng)成正確的閱讀習慣：在文本上勾劃、圈點，分析、概括，較好地把握文章的結構思路和思想內(nèi)容，然后再讀題、做題。這樣才能真正地抓住重心，把握關鍵，回答問題才能切中肯綮。2.要有考點意識、題型意識和分點答題的得分意識。對于每一個考點，通常有哪些題型，每種題型通常有哪些設問方式，要做到心中有數(shù)。

(二)加強寫作訓練。1.深入了解本省高考作文的評分細則，做到有的放矢。特別可以就“發(fā)展等級”的要求有針對性地進行文章的升格訓練。2.關注生活，關注社會。只有學會兩個“關注”，考生才能積累大量新鮮而豐富的寫作素材;只有學會兩個“關注”，高考考生的記敘文才能更加真切細膩，情感才能更加感人，立意才能更加深刻，防止以看代寫，以想代寫，要把“會做”、“做透”作為考前最后沖刺的原則，力求在難度低的試題中少失分，在難度高的試題中多得分，以期全面提高得分率。

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