高考已經(jīng)接近了尾聲,離高考剩下不到2個月的時間了,大家應該在最后的階段針對不同的科目進行最后的沖刺,所以大家要掌握一些學習技巧,才能在最短的時間達到預期的效果,高考語文要加強閱讀理解和寫作訓練,看看下面的方法。
2014年高考語文沖刺技巧:加強閱讀理解和寫作訓練。
一、明確高考語文考前最后沖刺的基本要求:1.求準?记白詈鬀_刺中,教師應指導學生采取“求準”的策略,克服虛浮和自以為是的心態(tài),回過頭來一點一點地記清、記準重要的知識和自己疏漏的知識。2.求牢。尤其是基礎知識的選擇題和名句默寫部分。主要辦法就是“反復”,通過反復練習來求牢。3.求精。考前最后沖刺中的“專項練習”、“綜合練習”中的題目必須精心挑選,有選擇性地精練精講,查漏補缺,修復知識體系,并訓練正確的解題思路和技巧。
二、高考語文的閱讀理解部分需突出重點難點,強化得分意識。
(一)加強閱讀理解的訓練。1.重視文本的理解。各類文本閱讀,重中之重是閱讀文本,切忌只重題目而輕文本的做法,應養(yǎng)成正確的閱讀習慣:在文本上勾劃、圈點,分析、概括,較好地把握文章的結構思路和思想內(nèi)容,然后再讀題、做題。這樣才能真正地抓住重心,把握關鍵,回答問題才能切中肯綮。2.要有考點意識、題型意識和分點答題的得分意識。對于每一個考點,通常有哪些題型,每種題型通常有哪些設問方式,要做到心中有數(shù)。
(二)加強寫作訓練。1.深入了解本省高考作文的評分細則,做到有的放矢。特別可以就“發(fā)展等級”的要求有針對性地進行文章的升格訓練。2.關注生活,關注社會。只有學會兩個“關注”,考生才能積累大量新鮮而豐富的寫作素材;只有學會兩個“關注”,高考考生的記敘文才能更加真切細膩,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代寫,以想代寫,要把“會做”、“做透”作為考前最后沖刺的原則,力求在難度低的試題中少失分,在難度高的試題中多得分,以期全面提高得分率。
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