高考志愿填報是每個考生和家長關心的問題,在填報志愿的時候,無論考生還是家長都想選擇好的大學。很多家長和考生都會認為所謂好大學就是清華、北大、211等等這些有名的高校了。其實不然,小編認為選擇最適合自己的學校才算是最好個大學。
那么,讓我們先看一看社會上判斷好大學的兩個常見誤區(qū)是什么?
誤區(qū)一:憑借口碑選擇學校
所謂的口碑實際上是來自于部分人群的更熟悉和更了解。人們由于自身經(jīng)歷和生活中接受到的一些零散的信息,對有些大學比較熟悉以及產(chǎn)生了一些或好或壞的印象,而對另外 99%的學校則是完全陌生的,在這樣的基礎上形成的意見具有很強的片面性和主觀性。即便是高等教育領域的工作者,也都會受限于個人的經(jīng)歷和視野,很難對大 部分學校的情況做出全面的判斷。依靠口碑推薦的方式來選擇學校,具有很強的不確定性,風險也很高。
誤區(qū)二:憑借985、211等學校身份來選擇大學
中國實行的是相對集權的高等教育管理體制,為便于管理和經(jīng)費投入,政府通過各種方式給大學貼上了不同的身份標簽,是否具備某種身份,實際 上就成為判斷大學層次的標志。比如,高考(課程)招生時的一本院校和二本院校就是一種學校身份上的區(qū)分。而對于100多所一本院校,身份標簽的種類就更多,比如是 不是副部級、是不是設有研究生院、是不是有自主招生權,等等。在種種身份中,最為社會所熟知的當數(shù)“211工程”學校和“985工程”學校,以至于現(xiàn)在211和985在很多時候已經(jīng)成為好大學的代名 詞?陀^地看,政府設置的這些身份標簽具有很高的門檻,大學并不能輕易取得,因此有這些身份的大學絕大多數(shù)都是中國綜合實力最強、辦學水平最高的好大學。
然而,從學生報考的角度看,憑借學校身份來選擇大學也有問題:首先,是否給予某些學校某種身份往往并不以辦學水平為唯一標準,國家還會考 慮政治、民族、國防、地域平衡等其他因素,以“211工程”和“985工程”為例,這兩個工程所支持的學校都不是一次性而是分批產(chǎn)生的!211工程”從 1995年開始實施,2009年青海大學、海南大學、寧夏大學、西藏大學和石河子大學入選最后一批;“985工程”從1999年開始實施,2004年中央 民族大學、中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、國防科學技術大學、華東師范大學入選最后一批。這些最后一批入選學校的辦學水平一定高于其他非211和非 985的學校嗎?答案應該是否定的。
從國家的角度看,綜合考慮其他因素有其合理性,但是學生報考顯然不需要顧及這些方面,因此不能完全依賴學校身份來選擇大學,否則一方面有 可能盲目進入并不好的學校,另一方面有可能錯失一些社會公認的辦學水平較高的大學。其次,以身份標簽為標準的分層方法太粗略,同時具備某些身份的學校數(shù)量 往往較多,針對性不夠強,比如112所211學校中,有39所是985學校,一方面學生面對的學校數(shù)量過多,另一方面同樣是985學校,或者同樣是211 學校,同樣存在比較大的差別,不能一概而論。
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