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科學(xué)家們研究原子世界時(shí)會(huì)運(yùn)用原子模型。他們通過研究各種分子和原子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)建可以說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原子模型。這樣的原子模型可以對(duì)原子的各種性質(zhì)進(jìn)行解釋或推測(cè)，但是一旦出現(xiàn)無法用舊的原子模型解釋的新現(xiàn)象時(shí)，科學(xué)家們就要?jiǎng)?chuàng)建新的原子模型。各種原子模型的出現(xiàn)和消失就是這個(gè)原因。對(duì)原子模型的出現(xiàn)和消失起到作用的重要人物就是丹麥物理學(xué)家尼爾斯·波爾。波爾不僅創(chuàng)建了原子模型，而且對(duì)量子力學(xué)模型的創(chuàng)建也有巨大的貢獻(xiàn)。郭泳稙的這本《波爾講的原子模型的故事》不僅介紹了原子世界，而且也清楚地說明了量子物理學(xué)的出現(xiàn)及建立過程。內(nèi)容推薦

現(xiàn)代科學(xué)是建立在20世紀(jì)初完成的量子物理學(xué)基礎(chǔ)上的。量子物理學(xué)使人們能了解微觀的原子世界，而在此基礎(chǔ)上，物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等所有自然科學(xué)都取得了巨大發(fā)展。《波爾講的原子模型的故事》不僅介紹了原子世界，而且也清楚地說明了量子物理學(xué)的出現(xiàn)及建立過程。

丹麥物理學(xué)家尼爾斯·波爾因其對(duì)原子結(jié)構(gòu)的研究成就，于1922年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。波爾在第二次世界大戰(zhàn)中去了英國和美國，參與了開發(fā)原子彈的“曼哈頓計(jì)劃”。后來他發(fā)表了致聯(lián)合國的公開信，主張和平利用原子能以及公開核武器研究。聽波爾這位對(duì)量子力學(xué)的建立做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家講述量子物理學(xué)和原子的故事，不僅對(duì)關(guān)心現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)生，對(duì)所有人來說都是一件快樂的事情。

《波爾講的原子模型的故事》由韓國作家郭泳稙所著。

目錄

第—課 物質(zhì)和原子

第二課 X射線和放射線——原子分裂

第三課 電子和質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)

第四課 湯姆遜的原子模型

笫五課 盧瑟福的原子模型

第六課 普朗克的量子假說

第七課 波爾的原子模型

第八課 量子物理學(xué)的登場(chǎng)

第九課 量子力學(xué)原子模型

附錄科學(xué)家簡(jiǎn)介科學(xué)年代表核心內(nèi)容測(cè)試現(xiàn)代科學(xué)辭典

書籍點(diǎn)評(píng)：

這本書，對(duì)于小學(xué)生很好的教育意義，把比較復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)單話的給孩子講出，更好的幫助孩子理解。