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成人教育有什么內(nèi)涵？
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此問題已結(jié)束
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精靈王 |
| 回答于：2012/10/31 13:28:00 |
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第一，成人是自學者，從心理學的角度看，成人系指能夠獨立地指導(dǎo)和控制自己行為和活動的人。因此，在制定和實施教育計劃時，應(yīng)把成人的自學能力考慮進去。
第二，成人學生是具有生活經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的人，這些經(jīng)驗增強了他的認知能力。經(jīng)驗是成人學習的一個重要的資源。
第三，成人是主動學習的，成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動機來學習的，學習的目的相當明確，學習的態(tài)度相當主動。其學習的效果顯然優(yōu)于兒童。諾爾斯為此提出了成人教學法，并指出成人教育至少有三個涵義：
�。�1）它是成人學習的過程。
�。�2）是由一些機構(gòu)為實現(xiàn)某些特定的教育目標而組織的一套活動。
�。�3）它是社會實踐的第一領(lǐng)域。
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