一、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)作為一所知名的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類高校，其教育質(zhì)量和專業(yè)水平備受認(rèn)可

無(wú)論是全日制還是非全日制學(xué)生，在畢業(yè)后都會(huì)獲得相同的學(xué)位證書。在求職過程中，用人單位更注重的是候選人的能力和專業(yè)知識(shí)，而不是是否是全日制學(xué)生。只要非全日制學(xué)生具備與崗位要求相匹配的能力和知識(shí)，他們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)并不會(huì)受到歧視。

二、非全日制學(xué)生能夠結(jié)合理論與實(shí)踐，往往具備更強(qiáng)的實(shí)際操作能力

隨著社會(huì)的發(fā)展和就業(yè)觀念的變化，越來越多的人選擇在工作期間繼續(xù)深造這使得非全日制學(xué)生成為了一個(gè)常見的群體，并且用人單位也逐漸接受了這一現(xiàn)象。事實(shí)上，很多企業(yè)更加看重候選人的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和能力，而非全日制學(xué)生由于在工作期間能夠結(jié)合理論與實(shí)踐，往往具備更強(qiáng)的實(shí)際操作能力。因此，在求職過程中，非全日制學(xué)生并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式的不同而受到歧視。

三、政府也出臺(tái)了一系列政策來支持非全日制學(xué)生就業(yè)

家鼓勵(lì)企事業(yè)單位對(duì)非全日制學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，并且鼓勵(lì)用人單位在招聘時(shí)不歧視非全日制學(xué)生。這些政策的出臺(tái)為非全日制學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，并且減少了他們受到歧視的可能性。

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