高考填志愿不知道要不要填“服從調(diào)劑”？

謹(jǐn)慎對待“服從調(diào)劑”在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設(shè)置該欄，是為了增加部分考生被錄取的機(jī)會�？忌�當(dāng)然希望按志愿錄取，但是由于受信息材料、預(yù)測、決策方法等因素的限制，有的考生會把志愿報得較高，有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關(guān)系，以致第一和兩個并列的志愿相繼落空�！胺�從”二字絕對不可忽視，特別是對競爭能力較差的考生，更是如此，“服從”二字，有時比第二、第三志愿錄取幾率還高。（一） 服從調(diào)劑的意義“服從”欄報考兩層意思：一是“學(xué)校服從”，當(dāng)所填的各個志愿學(xué)校都未錄取你時，是否同意調(diào)配到其他院校；二是“專業(yè)服從”，當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后，所填的各個專業(yè)均未錄取時，你是否同意調(diào)配到其他系科學(xué)習(xí)。考生如果確認(rèn)“服從分配”，則一方面自己增加了被錄取的機(jī)會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學(xué)�；�?qū)�業(yè)與報考初衷相差甚遠(yuǎn)，要有心理準(zhǔn)備。填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)�；�?qū)�業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。院校調(diào)劑：加大同批次錄取的機(jī)率院校調(diào)劑，簡單的說就是志愿未被錄取而主動或者被動的接受調(diào)劑到其它學(xué)校，一般情況下，在你志愿未被錄取你選擇了服從調(diào)劑后，調(diào)劑的過程都是院校和相關(guān)教育部門完成，然后把調(diào)劑的結(jié)果通知你。專業(yè)調(diào)劑：錄取的另一條"保險帶"專業(yè)調(diào)劑也稱“專業(yè)服從”，是指招生學(xué)校在錄取時對某些專業(yè)錄取滿額，將剩余考生向有空額的專業(yè)調(diào)撥。對于考生而言，是否在所報專業(yè)已錄滿額情況下，愿意被調(diào)劑到其他專業(yè)�！胺�從專業(yè)調(diào)劑”擴(kuò)大了考生本人的錄取機(jī)會。當(dāng)考生檔案調(diào)入某大學(xué)后，由于名額所限未被所報專業(yè)錄取時，若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”，自然擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會。因此，每個考生都應(yīng)慎重對待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài)，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業(yè)調(diào)劑”對待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè)，或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。對于“服從調(diào)劑”，建議考生謹(jǐn)慎進(jìn)行選擇，“調(diào)劑”能夠加大考生的錄取機(jī)會，但是一定要根據(jù)自身的實際情況出發(fā)，做出合理的抉擇。（二） “服從”填報注意事項“服從”欄填寫應(yīng)注意三點：1，填寫“是否服從”欄目不可含糊不清，要明確表態(tài)，也不可空著不填，凡“空白”將按不服從分對待。2，填寫要具體，寫明服從哪些學(xué)校，哪些專業(yè)，可以按自己意愿多寫幾個具體專業(yè)。這樣填，有關(guān)專業(yè)的招生人員容易下決心。3，有范圍的表態(tài)，可填報從除哪類院�；虺�哪些專業(yè)之外的任何專業(yè)。多一種選擇多一個機(jī)會，理性和理智是填報高考志愿的兩大法寶。在人生重大選擇的十字路口，碰運(yùn)氣、賭命運(yùn)的做法是不可取的，“服從”與“不服從”只一字之差，本無對錯之分，重要的是填之有據(jù)，適合自己，才不至于后悔和遺憾。 

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高考填志愿沒有方向感不知道怎么填？

結(jié)合考生自己的實際情況報志愿志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，是考生對今后學(xué)習(xí)、工作的自我設(shè)計，因此填報志愿必須理智。合理的志愿才是合適的，合適的志愿才是好的志愿。怎樣才算是合適的志愿——適合你的志向、適合你的興趣、適合你的分?jǐn)?shù)、適合你家庭的經(jīng)濟(jì)實力和適合你自身的條件。（一）個人志向突出 兼顧現(xiàn)實環(huán)境理想和興趣是激發(fā)人生奮斗的動力，也是事業(yè)成功不可缺少的條件！只有明確自己的志向，才能合理地選擇自己人生的導(dǎo)航標(biāo)。選擇志愿時要首先考慮興趣愛好，做出第一次篩選。但是也要注意一個人感興趣的東西未必適合他去從事，只有對適合自己做的事情有興趣的人，才能勝任他所從事的學(xué)習(xí)和工作。在選擇志愿時，考生一方面要根據(jù)自己的特點、興趣和志向，明確職業(yè)發(fā)展，并以此來選擇學(xué)校和專業(yè)類別。另一方面，在填報志愿時又不能局限于某一學(xué)�；�?qū)�業(yè)，要放開視野，做長久打算把自己的志向和愿望同社會的需求、就業(yè)的現(xiàn)狀融合，把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，避免脫離實際。（二）綜合估測分?jǐn)?shù) 準(zhǔn)確定位篩選專業(yè)之后就要給自己恰當(dāng)定位。只有位置找的準(zhǔn)，志愿才能填的恰如其分，合理利用每一分。高考錄取中，考試成績的好壞起著決定性作用。"準(zhǔn)確定位"是考生填報志愿當(dāng)中一個非常關(guān)鍵的問題，它是準(zhǔn)確填報志愿的前提。對于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找準(zhǔn)自己在全省考生中的位置。讓高考分?jǐn)?shù)和高考志愿默契配合，聯(lián)手出擊，你才能笑傲高考，叩響理想高校的大門。（三）攀高與穩(wěn)妥 眼前與未來有些考生平時成績不錯，高考也發(fā)揮正常，考分可達(dá)重點線，但一味追求穩(wěn)妥，在選擇志愿時過于保守，不敢報重點學(xué)校，失去了上更好大學(xué)的機(jī)會。其實，沒有實力的盲目攀高固然不可取，但是相信經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)就應(yīng)該去爭取，例如實行順序志愿填報方式地區(qū)的考生，明智的做法應(yīng)該是第一志愿將目標(biāo)定在實力夠得著的學(xué)校，第二志愿鎖定在一志愿萬一失手后，有把握被錄取的學(xué)校。本一批錄取結(jié)果塵埃落定，小希也盼來復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書。事實上，填報志愿和人生的任何決策是一樣的，選擇就要承擔(dān)風(fēng)險。"兩軍相逢，勇者勝!敢拼才會贏。"（來源：升學(xué)網(wǎng)）另外，在選擇專業(yè)時考慮畢業(yè)后的就業(yè)難易和發(fā)展前景是很自然的，但是一定要從發(fā)展的眼光看，因為現(xiàn)在選擇的專業(yè)志愿，其就業(yè)和發(fā)展情況要等四年之后才見分曉。眼前畢業(yè)生就業(yè)緊俏的專業(yè)四年后也許仍然緊俏，也許趨冷；相反的，目前就業(yè)較難的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，四年后畢業(yè)生就業(yè)會變得緊俏。因此考生在選擇專業(yè)志愿時一定要著眼未來。（四）考慮身體素質(zhì) 家庭經(jīng)濟(jì)狀況了解《體檢標(biāo)準(zhǔn)》，以及考生身體狀況有無限報的專業(yè)。這主要是對報考中職類學(xué)校的考生。一些中專職校、技校對學(xué)生的身體素質(zhì)作了相應(yīng)的規(guī)定，如視力、身高、有無疾病等，如果不符合條件，根本不會把考生志愿投檔。了解哪些院校在政審方面對考生家庭成員及社會關(guān)系有些特殊的限制性條件，還要考慮經(jīng)濟(jì)狀況，如一些三本院校的收費標(biāo)準(zhǔn)相對較高，個別專業(yè)的收費也是有差距的；另外是否有深造和出國留學(xué)的打算，這也關(guān)系到考生對學(xué)校實力的選擇；填報志愿是一個系統(tǒng)的任務(wù)，要結(jié)合院校歷年錄取線、考生分?jǐn)?shù)、興趣專業(yè)、職業(yè)發(fā)展等因素綜合考慮，實事求是，一切從實際出發(fā)、從自我出發(fā)，選擇專屬于你的志愿組合，讓你的志愿填報更完美更占優(yōu)勢。 

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高考填志愿選擇大學(xué)需要考慮的因素有哪些？

一、考生如何選擇心儀的大學(xué)（1）了解大學(xué)的真實情況全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點學(xué)科，師資力量如何（院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量等），總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。（2）尋找適合自己的大學(xué)要考慮兩點：第一個是由考生平時的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。第二個是學(xué)校的競爭實力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎(chǔ)的，最終會反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。最好掌握學(xué)校3-5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測學(xué)校2010年的錄取分?jǐn)?shù)線。（3）所選的大學(xué)要有梯度有的考生在志愿填報表上，只報了1所或者2所學(xué)校。我國的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據(jù)哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機(jī)會。對于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道"不報白不報，報了不白報"的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿，如果你不報，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要以為自己分?jǐn)?shù)高，就一定會在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報。（4）不能過于依戀大城市大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校，一定要根據(jù)自己的競爭實力。自身競爭力很強(qiáng)的考生，當(dāng)然可以選擇報考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢專業(yè)、熱門專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生，則應(yīng)將報考目光投向地方普通高校，在志愿填報中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。不能別人報哪里，你就跟著報哪里，要注重個性化的選擇。（5）第一志愿很關(guān)鍵許多考生及家長名校情結(jié)很重，一心想進(jìn)名校。高考志愿填報最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導(dǎo)致風(fēng)險很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個檔次。二、各層次不同類別的大學(xué)對考生的錄取要求目前我國普通高校約有2800所，每年有約1000所高校在各省市招生。由于招生院校層次、類別不同，各層次的院校招生錄取又具有不同的特點。例如公安院校、部隊院校、國防生招生要進(jìn)行面試，其政審和身體條件的要求也較嚴(yán)格；外經(jīng)、外貿(mào)、旅游等專業(yè)對考生的身高、相貌以及外語要求相對高些；有些高校特別是一些重點院�；驘衢T院校設(shè)置有分?jǐn)?shù)級差，即第二志愿的考生要將高考成績總分扣除若干分?jǐn)?shù)后，才與第一志愿的考生一起排隊安排錄取，有的高校分?jǐn)?shù)級差達(dá)50分；許多工科專業(yè)不招收色盲、色弱考生。普通高校按培養(yǎng)層次分本科和�？疲辉诒究圃盒Ｖ杏钟兄攸c院校和一般本科院校之分，一般本科院校又有二本和三本之分；從類別上分有綜合性大學(xué)、理工類院校、師范院校、軍事院校等。不同層次、不同類別的院校，其招生錄取新生的要求是不同的。因此，在填報志愿前，必須全面了解高校招生的要求。（1）聲譽(yù)較高大學(xué)要求聲譽(yù)較高的大學(xué)在師資力量、設(shè)備條件、學(xué)術(shù)水平、科研能力等方面在全國同行業(yè)居于領(lǐng)先地位，招生的要求和特點是：強(qiáng)調(diào)第一志愿，注重高考總分與相關(guān)科目成績，重視學(xué)科競賽獲獎?wù)�、科技發(fā)明獎獲得者和專項特長者。（2）綜合性大學(xué)要求綜合性大學(xué)是指理、文、外等學(xué)科比較齊全的普通高校。國家教育部所屬綜合性大學(xué)有清華大學(xué)、北京大學(xué)等大學(xué)，另外還有省屬綜合性大學(xué)。由于綜合性大學(xué)學(xué)科門類齊全、招生專業(yè)多，所以，在錄取新生時成績跨度大，專業(yè)之間錄取情況不去平衡，每年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相差有的高達(dá)幾十分。在錄取中按第一志愿生源多的專業(yè)錄滿后，應(yīng)慎重填寫"專業(yè)服從分配"，這樣可提高被錄取到所報志愿院校的幾率。（3）理工類院校要求理工類院校是我國普通高校中專業(yè)和招生錄取數(shù)量、門類最多的一類高校。在理工類院校中，分為理科類和工科類專業(yè)。工科類院校與理科院校相比，對考生身體條件或健康狀況要求偏高，工科許多專業(yè)是不招色弱、色盲考生的。（4）農(nóng)、林、水類院校要求農(nóng)、林、水類院校在招生錄取中較為重視考生專業(yè)志愿。隨著高校的發(fā)展，目前一些農(nóng)、林、水院校已經(jīng)全面向綜合性大學(xué)邁進(jìn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)越來越合理。對第一志愿報考農(nóng)、林、水類院校的考生，只要成績達(dá)到錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，一般會一次性地將檔案發(fā)給院校審閱錄取，考生第一志愿選報這類院校，錄取率一般高于其他院校，較容易選擇自己喜歡的專業(yè)。（5）財經(jīng)類院校要求財經(jīng)類院校及專業(yè)比較熱門，錄取新生成績比較高，相關(guān)科目側(cè)重于語文、數(shù)學(xué)、外語。有些"熱門"專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線往往比重點院校分?jǐn)?shù)線還要高。但由于近年的財會、金融、貿(mào)易等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)不太理想，這類專業(yè)中有些已逐漸由"熱"轉(zhuǎn)"冷"。（6）軍事院校（含國防生）要求軍事院校（含國防生）擔(dān)負(fù)著為我國國防現(xiàn)代化培養(yǎng)中、高級專門人才的任務(wù)。其招生的特點是：①招生對象是20周歲以下的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；女生的比例一般不超過15%，甚至不招女生。②實行提前錄取。已被軍事院校錄取的考生，不能再參加地方院校錄取；未被錄取的考生，仍按地方院校志愿順序參加錄取。③政治思想品德考核和政審嚴(yán)格。要求考生本人政治思想品德表現(xiàn)良好，同時對考生家庭成員及社會主要關(guān)系須進(jìn)行政治審查。④體檢要求嚴(yán)格。按照《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》檢查，確定考生身體狀況是否合格，標(biāo)準(zhǔn)比普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)要求更高。(7) 特殊院校要求有一些院校培養(yǎng)目標(biāo)有其特殊性，因而對招生對象的政治條件提出特殊的要求。如軍事、公安、政治、海關(guān)、國防等涉及國家機(jī)密、軍事、法律方面的院�；�?qū)�業(yè)，除按普通院校的政治思想品德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行政審?fù)猓�在政治態(tài)度、組織紀(jì)律、思想品德等方賣弄還要達(dá)到一定的要求。對于獲地區(qū)（市）級以上表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生，院校都非常重視對他們的錄取。但作為考生，應(yīng)結(jié)合自身諸方面的條件，不要過高的估計自己，否則，盡管是優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生也可能落選。在政治思想品德方面有突出事跡，受省級以上表彰獎勵的學(xué)生，普通高校都會優(yōu)先錄取，這類考生可選擇對思想品德方面要求高一些的院�；�?qū)�業(yè)。 

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高考填志愿時選專業(yè)需考慮的因素有哪些？

選專業(yè)需考慮的因素專業(yè)無所謂好壞，只要考生感興趣，符合自己的個性特點，能夠發(fā)揮其所長的專業(yè)，就是適合考生的好專業(yè)。如果單從就業(yè)的角度去選擇專業(yè)，學(xué)習(xí)動力和工作熱情就不會很高，也很難在這個行業(yè)做出成績�？忌�選擇的專業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，這樣才能如魚得水，不僅學(xué)習(xí)過程較為輕松，還有利于以后的職業(yè)發(fā)展。相反，則可能導(dǎo)致因為對所選專業(yè)沒有興趣，學(xué)起來不認(rèn)真，半路輟學(xué)或者即使勉強(qiáng)畢業(yè)，在未來的職業(yè)發(fā)展上也是表現(xiàn)平平。例如，對數(shù)字不“感冒”的考生如果選擇了會計、金融等對數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)，學(xué)習(xí)過程可能就比較吃力，畢業(yè)后從事這方面工作的意愿也不大。三百六十行，行行出狀元。不論考生根據(jù)自己的個人情況選擇了什么專業(yè)，只要學(xué)好了，都是有前途的。其實各行都缺人才，但不缺人力。有些媒體公布了一些薪酬誘人的職業(yè)，比如同聲傳譯、保險精算師。選擇專業(yè)不能只盯著這些職業(yè)光鮮的薪水，要理性了解這些職業(yè)的另一面。就同聲傳譯來說，雖然學(xué)習(xí)外語專業(yè)的學(xué)生很多，但是否能達(dá)到同聲傳譯的水平，不僅要靠考生的天分，更多的是持久的實踐和積累。對于精算師，要求就更高，一個業(yè)務(wù)覆蓋全國范圍的保險公司，可能公司總部只需要幾位精算師就夠了。是否應(yīng)該關(guān)注受鼓勵的專業(yè)?對于許多“熱門“學(xué)校、“熱門”專業(yè)，像前兩年的經(jīng)濟(jì)和計算機(jī)類，的確是這樣一種情況 ，報考人數(shù)非常多，招生人數(shù)有限，便造成了許多考生落榜。同時，有許多學(xué)校、專業(yè)，每年招生人數(shù)較多，報考人數(shù)卻非常少。過去如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、地質(zhì)、礦 業(yè)、石油和師范類便屬于這種情況，縱觀歷史，橫看世界，每一個國家綜合國力的提高，不僅僅需要某幾個專業(yè)的人才，她需要的是各個方面，各個專業(yè)有用的人才。我們國家的發(fā)展，需要的不是一行一業(yè)的狀元，而是各行各業(yè)， 三百六十行的狀元。(農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、礦業(yè)、水利、石油、師范，每一類專業(yè)的人才對 于我國的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起到舉足輕重的作用。我們國家大力鼓勵廣大考生踴躍報考這幾類學(xué)校，這類學(xué)校師資較好，考生上線率高，錄取容易。建議踴躍地報考受鼓勵的學(xué)校和專業(yè)�！盁衢T專業(yè)“一般指哪些專業(yè)？招生中的“熱門專業(yè)“并不是某個專業(yè)實力高低的劃分，“熱“或“冷“只取決于填報的人數(shù)，不是專業(yè)好壞之分。近三年來本科畢業(yè)生人數(shù)排在前10位的專業(yè)幾乎未發(fā)生變化，依次為：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會計學(xué)、英語、臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、工商管理、市場營銷。理性地看待專業(yè)的冷與熱要著眼長遠(yuǎn)，不要僅憑目前某些專業(yè)受當(dāng)時特殊經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目前“大家都說還不錯”的專業(yè)，因為今天的熱門專業(yè)可能就是4年后的冷門專業(yè)，反過來也是有可能的。

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高考填志愿怎樣選擇適合自己的專業(yè)？

作為每個考生而言，都要認(rèn)真了解自己，因為你的這些選擇會關(guān)系到你的未來。興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)確定興趣選專業(yè)，是填報高考志愿的前提。你的興趣在哪方面，你認(rèn)為自己是什么性格類型的，知道了自己的性格分類，你就可以進(jìn)行有針對性的篩選專業(yè)了。一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動能力和積極性的專業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、市場營銷等；內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)人員、會計、技術(shù)人員等。美國著名的心理學(xué)家、職業(yè)理論專家霍蘭德提出的職業(yè)性向理論，是把人格分成六大類。即研究型（Investigative）、藝術(shù)型（Artistic）、現(xiàn)實型（Realistic）、社會型（Social）、企業(yè)型（Enterprising）和常規(guī)型（Conventional）。而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)，如果一個人的人格類型與職業(yè)環(huán)境類型都屬于同一個類型，那么他的職業(yè)滿意度和成就感就會高些。研究型--探索事物的本真【詞匯搜索】：謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、嚴(yán)肅、內(nèi)向、謙虛、獨立性強(qiáng)【性格解析】：他們心底的疑問通常不會比《十萬個為什么》少；他們通�？梢詮淖匀唤缱兓�等各種事物中發(fā)現(xiàn)奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底；他們通常喜歡做統(tǒng)計分析，具備從事調(diào)查、觀察、評價、推理等方面活動的能力。【職業(yè)方向】：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。主要職業(yè)有：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員；飛機(jī)駕駛員、計算機(jī)操作員等�！緦�業(yè)定位】：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、冶金工程、微電子制造工程等專業(yè)。藝術(shù)型--記錄心靈的紋路【詞匯搜索】：浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想象力【性格解析】：屬于藝術(shù)型的人通常內(nèi)心活動比較復(fù)雜、敏感、善于表達(dá)且富有想象力，卻相對缺乏實際性。他們可能聽一首抒情的歌會眼紅，看一場精彩的電影會倍感喜悅，他們具備藝術(shù)性、獨創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力，他們有強(qiáng)大的直覺反應(yīng)系統(tǒng)，對美的追求無法窮盡并相對苛刻。誠然，他們不喜歡結(jié)構(gòu)性強(qiáng)的活動，但他們情緒充沛，情感充盈，適合于從事藝術(shù)創(chuàng)作�！韭殬I(yè)方向】：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè)有：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等�！緦�業(yè)定位】：漢語言文學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、音樂學(xué)、繪畫、攝影、動畫等專業(yè)�，F(xiàn)實型--咬合生命的齒輪【詞匯搜索】：坦率、正直、誠實、謙遜【性格解析】：這類人是注重實際的唯物主義者。他們通常具備機(jī)械操作能力或一定的體力，適合與機(jī)械、工具、動植物等具體事物打交道，他們具有實干家的精神，喜好樂此不疲地對具體事物進(jìn)行研究。他們坦率，所以易于接受在現(xiàn)實中的挫敗，并且謙遜地對不足之處進(jìn)行修改。他們善于操作工具和完成實體性工作，并從中得到巨大的啟迪和能量�！韭殬I(yè)方向】：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員；機(jī)械操作、維修、安裝工人、礦工、木工、電工、鞋匠等；司機(jī)、測繪員、描圖員；農(nóng)民、牧民、漁民等�！緦�業(yè)定位】：機(jī)械設(shè)計及其自動化、車輛工程、給水排水工程、測繪工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化等專業(yè)。社會型--跨越心靈的溝壑【詞匯搜索】：善良、熱情、靈活、耐心、慷慨大度、善于勸說【性格解析】：社會型的人擁有一顆活躍的心，他們通過自己潤滑的社會關(guān)系使得自己左右逢源，成為別人傾訴苦惱的最佳聽眾；他們?nèi)谇楦泻屠硇詾橐惑w，為他人提供精妙而有意義的建議，安慰他人的心理慰藉�！韭殬I(yè)方向】：主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫(yī)護(hù)人員；衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員；福利人員等。【專業(yè)定位】：學(xué)前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)。企業(yè)型--征服繁雜的疑惑【詞匯搜索】：樂觀、自信、外向、雄心勃勃、敢于冒險、思維活躍【性格解析】：無疑，企業(yè)型的人是適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們對自己的才能自信且勇于表現(xiàn)，同時，有一定的集權(quán)性傾向，具備勸說、管理、監(jiān)督、組織和領(lǐng)導(dǎo)等能力，并以此來獲得政治經(jīng)濟(jì)和社會利益。他們擅長管理凌亂的社會秩序或者企業(yè)中的人員事務(wù)。他們時常有統(tǒng)攬大局的慧根，有大將之風(fēng)�！韭殬I(yè)方向】：主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等�！緦�業(yè)定位】：人力資源管理、工商管理、投資學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)管理、信用管理等專業(yè)。常規(guī)型--享受從容的姿態(tài)【詞匯搜索】：傳統(tǒng)、精確、注重細(xì)節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排【性格解析】：常規(guī)型的人們踏實穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競爭意識。他們能完成上司交付的任務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一份子，是不可或缺的賢內(nèi)助幫手�！韭殬I(yè)方向】：主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室工作。主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書管理員；旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等�！緦�業(yè)定位】：會計學(xué)、財務(wù)管理、旅游管理、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理等專業(yè)。以上的六張性格簽只是作為一種參考，世界上沒有百分百的絕對，主觀能動性也不是可以被小覷的東西。你的性格可能不單單是一種類型，可能會兼具幾種類型，也可能在以后的成長道路上發(fā)生變化。所以，在抉擇之時，每個人都要對自己的性格、興趣、愛好有一個清醒的認(rèn)識。

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高考志愿填報先選擇專業(yè)還是先選學(xué)校？

如果你是高分考生，這樣有實力可以在院校和專業(yè)上都選，即選好院校又選他認(rèn)為好的專業(yè)；如果你成績中等，建議還是以選院校為主，盡量進(jìn)一個實力強(qiáng)的院校；對于分?jǐn)?shù)稍微低一些的考生，就應(yīng)該以選擇專業(yè)為主，從就業(yè)角度去考慮，尤其是一些專科層面的，這個批次的考生，盡量考慮專業(yè)，學(xué)一個自己擅長的，或者適合自己的專業(yè)，將來的就業(yè)渠道或者就業(yè)的壓力就會小一些。院校優(yōu)先：（一）好學(xué)校的好處好處一、名校光環(huán)讓你贏得尊敬 自信社會尊榮感，名校有很多光環(huán)，當(dāng)你出去自報家門的時候，報出自己母校名字的時候，母校的名字首先就會給你界定一個身份。不管這身份最后是否值價。名校往往很容易得到別人的尊敬，否則多多少少會有點失落。家長對于孩子從小的教育就是考大學(xué)上名校，清華北大應(yīng)該說一直是所有家長最大的心愿。而且在同學(xué)之間也是一個可以炫耀的資本，認(rèn)為好的學(xué)�？隙〞�有好的將來，能上名校將來的社會地位、人生軌跡也會變的精彩。名校光環(huán)，可以獲得比其他人略多些的機(jī)遇，信任和尊重。這種信任和尊重，會給人帶來另一種正向的心理價值，那就是自信和責(zé)任感。那自信是你在上學(xué)之初，被北大錄取的時候就開始形成了，“我是在激烈競爭中被選擇的”，這種被選擇的自我認(rèn)定，會使你更有自信心。好處二、就業(yè)優(yōu)勢 更多成功機(jī)會有數(shù)據(jù)清晰地顯示，雖然有些人看不慣名校生高傲自負(fù)的態(tài)度，但是我們不能否認(rèn)名校生有更多的就業(yè)機(jī)會，更好的優(yōu)先職業(yè)選擇，很多好企業(yè)只在名校做招聘。好處三、豐富的高校資源 助你增長見識毋庸置疑，名校的硬件設(shè)施、軟件條件絕對是一流的，由于有國家重點支持，而且有慈善人士或校友捐贈，好學(xué)校硬件設(shè)施不成問題，圖書館圖書藏量驚人，而且隨時更新，專業(yè)學(xué)習(xí)的實驗設(shè)備也一應(yīng)俱全。從教學(xué)樓到圖書館、科研室、研究所這些無疑是一些普通院校望塵莫及的。高額的科研項目基金、科研成果豐碩這些成就終究會帶領(lǐng)老師和學(xué)生在名校的基礎(chǔ)上、在前人的基礎(chǔ)上登上更高的階梯。學(xué)生在這里可以得到更全面的發(fā)展。名校會帶給你更寬廣的見識。名校通常有長久的歷史，廣泛的世界聯(lián)系，世界上各種政商名流，文化巨匠，有很多機(jī)會會被邀請到名校參加活動，發(fā)表演講。你可以親眼目睹名流風(fēng)采，親耳聆聽名家演講，在北大，你可以看到克林頓，普京，李敖，李嘉誠、比爾蓋茨、連戰(zhàn)等諸多通常只能在電視、雜志和報紙上看到的人物，聽見他們的演講。這些現(xiàn)場演講的文字你的確也可以在其他地方看見，但是現(xiàn)場的氣氛，場景，質(zhì)感，是文字報道所無法給予的。好處四、深厚文化的熏陶 雄厚的人脈資源名校大多是歷經(jīng)歲月的洗禮、積淀文化的精髓發(fā)展起來的。良好的校園文化是無聲的熏陶、潛移默化的點染，因為良好的文化氛圍，能使人們在不知不覺中，自覺自愿地接受教育，這便是“此時無聲勝有聲”的教育藝術(shù)力量。名校生的社會影響半徑更大，得到其他校友提拔與幫助的機(jī)會更多，因此名校往往有更強(qiáng)的社會圈子，可以借助于社會圈子得到更多的社會資源。人一生中，有不少機(jī)會，來自你的人脈資源。名校能夠給你奠定的人脈資源一定會比普通學(xué)校強(qiáng)。這是不容置疑的。因為名校校友很大一部分會在官場、商場掌握核心資源。在美國，哈佛、耶魯、普林斯頓這樣的名校，所產(chǎn)生的總統(tǒng)、銀行家、諾貝爾獎獲得者要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于一般大學(xué)。雖然你不能直接因為這些得到好處，但是你在這個網(wǎng)絡(luò)中，你的生活和事業(yè)就會有更多的可能性。好處五、留學(xué)優(yōu)先 爭取深造機(jī)遇國內(nèi)有數(shù)的名校生是國外著名高校留學(xué)的主力，他們更容易被接收，更容易得到獎學(xué)金，也更容易有選擇不同的留學(xué)學(xué)校的機(jī)會。名校重視教師和學(xué)生的國際交流與合作，也強(qiáng)調(diào)與國內(nèi)其它大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)的合作與交流。與國內(nèi)外許多大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)，建立了實質(zhì)性、有成效的合作關(guān)系。合作的重點是具體科研課題及學(xué)生的共同培養(yǎng)等，這些得天獨厚的國際資源也是一些普通院校無法比擬的。好處六、更好的獎學(xué)助學(xué)機(jī)會名校不乏成功校友，名校出身成功的機(jī)會更大。在名校有更多的個人設(shè)立的獎學(xué)金、助學(xué)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)基金。當(dāng)然也不排除有成功人士要依靠名校的光環(huán)贏得更高的社會知名度，主動為名校提供獎學(xué)金以及就業(yè)實習(xí)的機(jī)會。另外，名校社團(tuán)活動更容易得到贊助，很多商家主動要求冠名名校的某個活動，而普通院校的學(xué)生就要去跑外聯(lián)自己搞定了。（二）院校優(yōu)先的弊端：專業(yè)可能不對口如果一心想讀重點大學(xué)，而自己的分?jǐn)?shù)又不是很有競爭力，可能只能選讀重點大學(xué)的冷門專業(yè)。如果這些冷門專業(yè)是自己興趣所在，那還可以；如若這些冷門專業(yè)是自己不感興趣的，考生可能要面臨著很多的壓力和困難。專業(yè)優(yōu)先：（一）好專業(yè)的好處好處一、學(xué)習(xí)動力 你的大學(xué)不乏味興趣與特長是學(xué)習(xí)原動力，如果清楚自己的興趣或特長，毫無疑問相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)然也得心應(yīng)手。選擇一個自己愿意去努力學(xué)習(xí)的專業(yè)，并打算將來可以作為自己人生事業(yè)來做的專業(yè)，無疑會投入更多的時間和精力去學(xué)習(xí)去實踐。選擇符合自己興趣的專業(yè)還有一個最主要的好處是，將來畢業(yè)找工作也能夠很順利找到，畢竟你專業(yè)技能學(xué)的好，獎學(xué)金、優(yōu)秀稱號也很多，綜合素質(zhì)高，招聘單位一定會很樂意把你招收門下。好處二、職業(yè)發(fā)展 你事業(yè)的起點專業(yè)是學(xué)生的標(biāo)簽，“入對行”可以在一定程度上避免日后發(fā)生“英雄無用武之地”的感嘆。選好專業(yè)是求職的最好優(yōu)勢，如果專業(yè)完全不符合你要求，進(jìn)了大學(xué)也學(xué)不好，選擇專業(yè)在一定意義上說就是選擇職業(yè)，選擇未來。大學(xué)讀書只有四年，職業(yè)卻將伴隨你一輩子。好處三、生活質(zhì)量 你生活的樂趣“對某項工作沒有興趣，容易精疲力竭”——如果對自己的工作沒有興趣，或者做起來不順手，當(dāng)然生活的質(zhì)量相應(yīng)的也就降低了。現(xiàn)實生活的壓力不斷加大，人們開始努力尋找最適合自己的生活方式。而一份稱心的工作也是所有人都在努力追求的生活目標(biāo)。這樣一來，你掌握的技能則成了你就業(yè)的籌碼，專業(yè)技能、專業(yè)水平將再一次主導(dǎo)你的職業(yè)發(fā)展，做自己喜歡的事，提高生活質(zhì)量，讓你選擇用四年時間學(xué)習(xí)的、自己興趣所在的專業(yè)幫你實現(xiàn)。好處四、節(jié)約時間 你人生的選擇發(fā)現(xiàn)了專業(yè)不合適再重頭開始選擇，那么在時間上將是很大的損失——由于對自己的專業(yè)不滿意，回去重新學(xué)習(xí)，是對時間極大的浪費，也是對自己的一次考驗，你是否還有勇氣再一次投入學(xué)習(xí)，以學(xué)生的心態(tài)重拾課本。畢業(yè)后同學(xué)們都在忙于工作，而你卻因?qū)�工作的不喜歡，再決定重新進(jìn)修你是否有這樣的魄力和膽識。不要讓大學(xué)的四年悄然消失，卻沒有為自己留下讓你生存生活的籌碼。（二）專業(yè)優(yōu)先的弊端：可能會受限制 沾不到學(xué)校名氣的光不少考生后悔當(dāng)時為了選擇自己喜歡的專業(yè)沒敢報名校，進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，無論是學(xué)校硬件設(shè)施還是校園文化，都跟名校相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校沒有為學(xué)生制定一個好的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展藍(lán)圖，學(xué)習(xí)氛圍也不濃烈，很多考生會隨波逐流，一事無成。畢業(yè)時，雖然專業(yè)課學(xué)的很扎實，卻因不是名校出身被無情攔在門外。 

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高考志愿填報的分為哪幾種方式？

志愿填報的三種方式 考前估分填報志愿省市：截止2009年，北京市和上海市共2個直轄市是高考前估分填報志愿，具體填報時間主要在5月上旬至中旬，即高考考試還未進(jìn)行之前�？己蠊婪痔顖笾驹甘∈校航刂�2009年，天津市、山西省、黑龍江省、河南省、貴州省、陜西省、遼寧省、新疆維吾爾自治區(qū)共8個省市區(qū)是高考后估分填報志愿，具體填報時間主要在6月中旬，即高考考試剛剛完成但考分和省控線究竟是多少還不知道，其他重要信息也不知道，故簡稱“考后估分填報”。考后據(jù)分填報志愿省市：截止2009年，江蘇省、山東省、湖北省、湖南省、海南省、河北省、浙江省、福建省、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、四川省、云南省、青海省、西藏自治區(qū)、重慶市、江西省、安徽省、廣東省、吉林省、甘肅省共21個省市區(qū)是高考后據(jù)分填報志愿，具體填報時間主要在6月下旬及7月上旬，即高考分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道，各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線及考生的排序位置等重要信息也已經(jīng)知道，故以下簡稱“考后據(jù)分填報”。

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高考志愿中什么是平行志愿？

平行志愿1、什么是平行志愿所謂“平行志愿”就是在每個錄取批次的學(xué)校中，考生可填報若干個平行的學(xué)校，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取，改變過去志愿優(yōu)先的錄取原則。具體地說，按照平行志愿錄取方式，錄取時，將考生按成績從高分到低分順序排隊，依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分?jǐn)?shù)不夠，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學(xué)校錄取。以實行平行志愿的上海為例，其中第一批、第二批可填報4個平行志愿；第三批可填報8個平行志愿。實行平行志愿就是在每個批次都按高考成績對考生排序，逐分逐個檢索考生填報的志愿，只要檢索到符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。也就是說，考生不會因為第一志愿未被錄取，而失去同批次二三志愿的錄取機(jī)會。2、實行平行志愿錄取方式的省市： 目前，全國實行平行志愿填報方式的�。ㄊ�、區(qū)）有 湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧、河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏、廣東、陜西、北京、山東、河南、新疆、重慶等

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高考報名時的體檢有哪些政策？

政策關(guān)鍵點30日內(nèi)取消《通知》明確要求，各地需在接到本通知30日內(nèi)，對當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行的有關(guān)入學(xué)、就業(yè)體檢的相關(guān)政策完成廢止或修改工作，違規(guī)進(jìn)行乙肝項目檢測的，將對其責(zé)任主管及直接責(zé)任人進(jìn)行處分，對泄露乙肝表面抗原攜帶者隱私的醫(yī)護(hù)人員，將給予處罰。不得詢問各級各類教育機(jī)構(gòu)不得以學(xué)生攜帶乙肝表面抗原為理由拒絕招收或要求退學(xué)。同樣，用人單位不得以勞動者攜帶乙肝表面抗原為由予以拒絕招（聘）用或辭退、解聘。此外，學(xué)校和用人單位不得要求學(xué)生和應(yīng)聘者提供乙肝項目檢測報告，也不得詢問其是否為乙肝表面抗原攜帶者。特殊需要需申請因職業(yè)特殊確有需要的，應(yīng)由行業(yè)主管部門向衛(wèi)生部提出研究報告和書面申請，經(jīng)衛(wèi)生部核準(zhǔn)后方可開展相關(guān)檢測。經(jīng)核準(zhǔn)的乙肝表面抗原攜帶者不得從事的職業(yè)，由衛(wèi)生部向社會公布。軍隊、武警、公安特警的體檢工作按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。不得私拆他人體檢報告在普通健康體檢中，除非受檢者自己要求，否則不得檢測乙肝項目，有關(guān)檢測乙肝項目的檢測體檢報告應(yīng)密封，由受檢者自行拆閱；任何單位和個人不得擅自拆閱他人的體檢報告。對違反規(guī)定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，衛(wèi)生行政部門要及時糾正，給予通報批評；違規(guī)情節(jié)、后果嚴(yán)重的，禁止其開展體檢服務(wù)。追 訪北京市體檢中心：核實通知后將立即取消相關(guān)檢測本市體檢中心主任杜兵昨晚接受采訪時表示，目前尚未收到上級部門市體檢中心關(guān)于調(diào)整入學(xué)體檢項目的通知，將于今天核實三部委《通知》的下發(fā)執(zhí)行時間。如果消息確實，將會及時調(diào)整體檢項目，取消現(xiàn)有的乙肝表面抗原檢測。但杜兵也表達(dá)了擔(dān)心，學(xué)生錄取的決定權(quán)在學(xué)校，即使體檢部門在高校招生體檢中取消了乙肝檢測，學(xué)生入學(xué)后，再體檢發(fā)現(xiàn)乙肝病毒攜帶，仍有面臨被清退的風(fēng)險。高招辦、高校：將依照新規(guī)定進(jìn)行調(diào)整市高招辦負(fù)責(zé)人昨天表示，北京市將依照國家出臺的新規(guī)定進(jìn)行調(diào)整。這意味著今年高招體檢將不再檢測乙肝相關(guān)項目。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部去年的招生簡章中要求，考生高考(論壇)檔案中應(yīng)有高考體檢醫(yī)院出具的肝功能及乙肝病毒表面抗原檢查化驗結(jié)果。昨天，北醫(yī)大相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年的招生政策將根據(jù)教育部的規(guī)定進(jìn)行調(diào)整。醫(yī)學(xué)專家：是否檢測乙肝應(yīng)由患者決定北京友誼醫(yī)院肝病研究中心主任賈繼東表示，乙肝病毒不會通過正常的同事和同學(xué)接觸傳播，入學(xué)就業(yè)體檢不再進(jìn)行任何乙肝檢測項目，是維護(hù)公民平等入學(xué)、就業(yè)權(quán)利的一大進(jìn)步。但是入學(xué)就業(yè)時乙肝體檢取消，并不意味著所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)都不能再查乙肝，乙肝疾病就此消失。是否選擇乙肝檢測，應(yīng)當(dāng)遵循患者自愿原則，同時，體檢機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格遵守保密原則，檢測結(jié)果應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員向體檢者一對一告知。法學(xué)專家：新規(guī)定不需要人大審議中國社科院法學(xué)所研究員莫紀(jì)宏在接受采訪時表示，“廢除‘乙肝歧視’體現(xiàn)了憲法精神，是保障公民權(quán)利的一次進(jìn)步�！敝劣谠撜�策是否需要地方人大審議通過，他表示，由于該法案是保護(hù)公民的權(quán)利，而不是限制，所以并不需要人大審議通過。對于政策生效前所產(chǎn)生的被侵害事件和公民，莫紀(jì)宏認(rèn)為，由于法不溯及既往的原則，這些問題暫時無法解決�！暗�政策出臺后就有了法律依據(jù)，生效后產(chǎn)生的糾紛就可以走法律途徑解決。過去很多法院不受理是因為無法可依，現(xiàn)在有了具體的法規(guī)，法院就好受理了�！北尘啊捌票�”之路1982年《食品衛(wèi)生法》出臺，在“不得參加接觸直接入口食品的工作”的疾病中，乙肝被籠統(tǒng)地包括在“病毒性肝炎”中。1994年《中央國家行政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員體檢項目和標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，“乙型肝炎表面抗原或乙肝兩對半陽性而肝功能正常者可錄用”，開創(chuàng)了檢查乙肝兩對半的先例。2003年，浙大畢業(yè)生周一超參加嘉興市公務(wù)員考試，因檢出乙肝未被錄取。之后，周持刀扎傷兩名人事工作人員，其中一人死亡。周被判故意殺人，被執(zhí)行死刑。此案轟動全國，乙肝歧視第一次進(jìn)入公眾視野。2003年，報考安徽蕪湖公務(wù)員的張先著，被人事局以感染乙肝病毒為名拒絕。張告至法庭，被稱為“乙肝歧視第一案”。2005年1月20日，國家人事部、衛(wèi)生部推出《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，正式取消對乙肝病毒攜帶者的限制。2007年8月30日，十屆全國人大常委會第二十九次會議通過《就業(yè)促進(jìn)法》。該法第一次明確規(guī)定，用人單位招用人員，不得以是傳染病病原攜帶者為由拒絕錄用。2009年2月28日，十一屆全國人大常委會第七次會議第四審?fù)ㄟ^了《中華人民共和國食品安全法》，其中刪除了原《食品衛(wèi)生法》對肝炎病原攜帶者的限制；隨后通過的《實施條例》，將乙肝及其攜帶者從禁止從事入口食品的崗位名單中剔除。

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高考填報志愿時自己可以上哪個批次?

批次線，決定著考生能夠進(jìn)入什么樣的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造�？忌�要根據(jù)自己的平時學(xué)習(xí)成績結(jié)合高考考分情況分析，再對比往年公布的省控線，確定自己在哪個批次中，進(jìn)而合理進(jìn)行志愿填報的選擇和取舍！批次線（又稱省控線），決定著考生能夠進(jìn)入什么樣的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造。批次分?jǐn)?shù)線是確定考生錄取資格、執(zhí)行招生政策的一個重要指標(biāo)，除政策規(guī)定的特殊降分情況外，院校只能錄取所在批次分?jǐn)?shù)線上的考生，當(dāng)考生的高考成績達(dá)到或超過批次分?jǐn)?shù)線（通常稱“上線考生”），考生的檔案才能被投檔到所報考的高校，然后再由高校選擇錄取。在全國高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試中，究竟自己能考多少分，是很難估計得十分準(zhǔn)確的，因為變數(shù)太多。但如同求解函數(shù)的值域一樣，推測自己能落入哪條分?jǐn)?shù)線的哪一個區(qū)域則是可能的。各省的分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，它既受當(dāng)年招生計劃數(shù)與報考人數(shù)的制約，也受當(dāng)年試題難度及全省考生考分情況的影響。一般來說，如果中學(xué)畢業(yè)生人數(shù)沒有太大變化，而高等學(xué)校又?jǐn)U招的話，本省升學(xué)率就會增加，各批分?jǐn)?shù)線就相對下移；如果高考試題讓多數(shù)考生都感覺偏難，總體得分減少時，分?jǐn)?shù)線也會下移。要估計自己能進(jìn)入哪一類分?jǐn)?shù)線區(qū)只能迂回入手。

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高考選專業(yè)，選擇適合自己的專業(yè)需要考慮哪些方面的因素呢？

選專業(yè)需考慮的因素專業(yè)無所謂好壞，只要考生感興趣，符合自己的個性特點，能夠發(fā)揮其所長的專業(yè)，就是適合考生的好專業(yè)。如果單從就業(yè)的角度去選擇專業(yè)，學(xué)習(xí)動力和工作熱情就不會很高，也很難在這個行業(yè)做出成績�？忌�選擇的專業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，這樣才能如魚得水，不僅學(xué)習(xí)過程較為輕松，還有利于以后的職業(yè)發(fā)展。相反，則可能導(dǎo)致因為對所選專業(yè)沒有興趣，學(xué)起來不認(rèn)真，半路輟學(xué)或者即使勉強(qiáng)畢業(yè)，在未來的職業(yè)發(fā)展上也是表現(xiàn)平平。例如，對數(shù)字不“感冒”的考生如果選擇了會計、金融等對數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)，學(xué)習(xí)過程可能就比較吃力，畢業(yè)后從事這方面工作的意愿也不大。三百六十行，行行出狀元。不論考生根據(jù)自己的個人情況選擇了什么專業(yè)，只要學(xué)好了，都是有前途的。其實各行都缺人才，但不缺人力。有些媒體公布了一些薪酬誘人的職業(yè)，比如同聲傳譯、保險精算師。選擇專業(yè)不能只盯著這些職業(yè)光鮮的薪水，要理性了解這些職業(yè)的另一面。就同聲傳譯來說，雖然學(xué)習(xí)外語專業(yè)的學(xué)生很多，但是否能達(dá)到同聲傳譯的水平，不僅要靠考生的天分，更多的是持久的實踐和積累。對于精算師，要求就更高，一個業(yè)務(wù)覆蓋全國范圍的保險公司，可能公司總部只需要幾位精算師就夠了。是否應(yīng)該關(guān)注受鼓勵的專業(yè)?對于許多“熱門“學(xué)校、“熱門”專業(yè)，像前兩年的經(jīng)濟(jì)和計算機(jī)類，的確是這樣一種情況 ，報考人數(shù)非常多，招生人數(shù)有限，便造成了許多考生落榜。同時，有許多學(xué)校、專業(yè)，每年招生人數(shù)較多，報考人數(shù)卻非常少。過去如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、地質(zhì)、礦 業(yè)、石油和師范類便屬于這種情況，縱觀歷史，橫看世界，每一個國家綜合國力的提高，不僅僅需要某幾個專業(yè)的人才，她需要的是各個方面，各個專業(yè)有用的人才。我們國家的發(fā)展，需要的不是一行一業(yè)的狀元，而是各行各業(yè)， 三百六十行的狀元。(農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、礦業(yè)、水利、石油、師范，每一類專業(yè)的人才對 于我國的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起到舉足輕重的作用。我們國家大力鼓勵廣大考生踴躍報考這幾類學(xué)校，這類學(xué)校師資較好，考生上線率高，錄取容易。建議踴躍地報考受鼓勵的學(xué)校和專業(yè)�！盁衢T專業(yè)“一般指哪些專業(yè)？招生中的“熱門專業(yè)“并不是某個專業(yè)實力高低的劃分，“熱“或“冷“只取決于填報的人數(shù)，不是專業(yè)好壞之分。近三年來本科畢業(yè)生人數(shù)排在前10位的專業(yè)幾乎未發(fā)生變化，依次為：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會計學(xué)、英語、臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、工商管理、市場營銷。理性地看待專業(yè)的冷與熱要著眼長遠(yuǎn)，不要僅憑目前某些專業(yè)受當(dāng)時特殊經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目前“大家都說還不錯”的專業(yè)，因為今天的熱門專業(yè)可能就是4年后的冷門專業(yè)，反過來也是有可能的。

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高考志愿填報志愿選擇不知道怎么選？

怎樣才算是合適的志愿——適合你的志向、適合你的興趣、適合你的分?jǐn)?shù)、適合你家庭的經(jīng)濟(jì)實力和適合你自身的條件。（一）個人志向突出 兼顧現(xiàn)實環(huán)境理想和興趣是激發(fā)人生奮斗的動力，也是事業(yè)成功不可缺少的條件！只有明確自己的志向，才能合理地選擇自己人生的導(dǎo)航標(biāo)。選擇志愿時要首先考慮興趣愛好，做出第一次篩選。但是也要注意一個人感興趣的東西未必適合他去從事，只有對適合自己做的事情有興趣的人，才能勝任他所從事的學(xué)習(xí)和工作。在選擇志愿時，考生一方面要根據(jù)自己的特點、興趣和志向，明確職業(yè)發(fā)展，并以此來選擇學(xué)校和專業(yè)類別。另一方面，在填報志愿時又不能局限于某一學(xué)校或?qū)�業(yè)，要放開視野，做長久打算把自己的志向和愿望同社會的需求、就業(yè)的現(xiàn)狀融合，把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，避免脫離實際。（二）綜合估測分?jǐn)?shù) 準(zhǔn)確定位篩選專業(yè)之后就要給自己恰當(dāng)定位。只有位置找的準(zhǔn)，志愿才能填的恰如其分，合理利用每一分。高考錄取中，考試成績的好壞起著決定性作用。"準(zhǔn)確定位"是考生填報志愿當(dāng)中一個非常關(guān)鍵的問題，它是準(zhǔn)確填報志愿的前提。對于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找準(zhǔn)自己在全省考生中的位置。讓高考分?jǐn)?shù)和高考志愿默契配合，聯(lián)手出擊，你才能笑傲高考，叩響理想高校的大門。（三）攀高與穩(wěn)妥 眼前與未來有些考生平時成績不錯，高考也發(fā)揮正常，考分可達(dá)重點線，但一味追求穩(wěn)妥，在選擇志愿時過于保守，不敢報重點學(xué)校，失去了上更好大學(xué)的機(jī)會。其實，沒有實力的盲目攀高固然不可取，但是相信經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)就應(yīng)該去爭取，例如實行順序志愿填報方式地區(qū)的考生，明智的做法應(yīng)該是第一志愿將目標(biāo)定在實力夠得著的學(xué)校，第二志愿鎖定在一志愿萬一失手后，有把握被錄取的學(xué)校。本一批錄取結(jié)果塵埃落定，小希也盼來復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書。事實上，填報志愿和人生的任何決策是一樣的，選擇就要承擔(dān)風(fēng)險。"兩軍相逢，勇者勝!敢拼才會贏。"（來源：升學(xué)網(wǎng)）另外，在選擇專業(yè)時考慮畢業(yè)后的就業(yè)難易和發(fā)展前景是很自然的，但是一定要從發(fā)展的眼光看，因為現(xiàn)在選擇的專業(yè)志愿，其就業(yè)和發(fā)展情況要等四年之后才見分曉。眼前畢業(yè)生就業(yè)緊俏的專業(yè)四年后也許仍然緊俏，也許趨冷；相反的，目前就業(yè)較難的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，四年后畢業(yè)生就業(yè)會變得緊俏。因此考生在選擇專業(yè)志愿時一定要著眼未來。（四）考慮身體素質(zhì) 家庭經(jīng)濟(jì)狀況了解《體檢標(biāo)準(zhǔn)》，以及考生身體狀況有無限報的專業(yè)。這主要是對報考中職類學(xué)校的考生。一些中專職校、技校對學(xué)生的身體素質(zhì)作了相應(yīng)的規(guī)定，如視力、身高、有無疾病等，如果不符合條件，根本不會把考生志愿投檔。了解哪些院校在政審方面對考生家庭成員及社會關(guān)系有些特殊的限制性條件，還要考慮經(jīng)濟(jì)狀況，如一些三本院校的收費標(biāo)準(zhǔn)相對較高，個別專業(yè)的收費也是有差距的；另外是否有深造和出國留學(xué)的打算，這也關(guān)系到考生對學(xué)校實力的選擇；填報志愿是一個系統(tǒng)的任務(wù)，要結(jié)合院校歷年錄取線、考生分?jǐn)?shù)、興趣專業(yè)、職業(yè)發(fā)展等因素綜合考慮，實事求是，一切從實際出發(fā)、從自我出發(fā)，選擇專屬于你的志愿組合，讓你的志愿填報更完美更占優(yōu)勢。

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什么是高考志愿表？

高考志愿表，就是當(dāng)年的高考考生填報志愿的表格，此前以紙質(zhì)表格為主，隨著信息化建設(shè)的發(fā)展，各省高考志愿填報逐步采用網(wǎng)上填報志愿的方式，近幾年各省基本采用電子表格。志愿表內(nèi)容主要是考生的基本信息，每個批次想報考的學(xué)校和專業(yè)，是否服從調(diào)劑等。志愿表是考生填報志愿的唯一依據(jù)，也是考生錄取過程中的唯一依據(jù)，志愿表中的志愿，最后將決定考生最后進(jìn)入的大學(xué)和專業(yè)。

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高考211工程?

“211工程”(211 project ) 是中國政府為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀(jì)，要集中央和地方的各方面力量，分期分批地重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科、專業(yè)，到2000年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進(jìn)展，力爭在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到世界一流大學(xué)的水平的建設(shè)工程。“211工程”是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點建設(shè)工程，是國家“九五”期間提出的高等教育發(fā)展工程，也是高等教育事業(yè)的系統(tǒng)改革工程。

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高考志愿中有個平行志愿，是怎么錄取的呢？

平行志愿是高考志愿的一種新方式，此前也在湖南、江蘇等地試行。2008年，教育部在湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧等6個省市實行平行志愿投檔錄取模式的試點改革。一年來的實踐證明，實行平行志愿投檔模式，有效降低了考生志愿填報風(fēng)險。在去年試點成功的基礎(chǔ)上，2009年教育部又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏等10個省區(qū)進(jìn)行改革試點，平行志愿投檔模式進(jìn)一步在全國推廣。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院�；駻BCDE五所院校(例河北省本科一至三批及�？埔恢寥�批均為ABCDE五所)，專科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。在每批次平行院校志愿錄取結(jié)束后，省招辦將及時公布未完成招生計劃的院校、專業(yè)及人數(shù)，未被錄取的考生須按省招辦規(guī)定的時間，自行前往市、縣(市、區(qū))招辦規(guī)定的地點填報征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C3所院校志愿和1個院校服從志愿。體育、藝術(shù)類各批次暫不設(shè)置平行院校志愿，每批次設(shè)置第一至第四院校志愿和院校服從志愿(注：河北省體育藝術(shù)本科提前批、本科一批二批，�？铺崆芭�、�？埔慌�二批三批不設(shè)平行志愿，本科三批設(shè)置平行志愿)，并按志愿順序依次投檔。普通類平行院校志愿的投檔原則是"分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿"。在投檔時按考生五門科目總分從高分到低分排序并逐個投檔，在依次檢索考生所填A(yù)、B、C或A、B、C、D、E志愿時，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機(jī)會，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。平行志愿投檔時，根據(jù)有關(guān)高校提出的調(diào)檔比例，按照投檔原則進(jìn)行投檔。對五門科目總分相同的考生，按其語、數(shù)、外三門科目分?jǐn)?shù)之和從高分到低分排序并投檔，如上述三門科目總分仍相同，則對這部分同分考生按其志愿(按從A至C或從A至E的順序)全部投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。對實行自主選拔錄取高校確定的自主選拔錄取考生，且其A志愿填報該高校，則按其A志愿投檔。對高水平運(yùn)動員、藝術(shù)特長生、單科優(yōu)秀學(xué)生等符合投檔條件的考生，分別按有關(guān)政策，并依照考生所報志愿，進(jìn)行補(bǔ)充投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。其中，對單科優(yōu)秀考生，按其所填報平行志愿中的最后一所院校志愿投檔。在高校錄取結(jié)束后，省招辦將通過市、縣(市、區(qū))招辦及時向考生、社會提供考生錄取狀態(tài)和未完成招生計劃的院校、專業(yè)及招生人數(shù)等信息查詢。未被錄取的考生須按省招辦規(guī)定的時間，自行前往市、縣(市、區(qū))招辦規(guī)定的地點填報征求平行院校志愿(含院校服從調(diào)劑志愿)。省招辦對填報征求平行志愿(含院校服從調(diào)劑志愿)的考生按投檔原則再次進(jìn)行投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。如考生不按規(guī)定的時間和地點填報平行院校志愿及征求平行院校志愿，則視為其自愿放棄該志愿填報機(jī)會。如考生不按當(dāng)?shù)卣修k規(guī)定的程序?qū)Ρ救怂�填報的志愿信息進(jìn)行簽名確認(rèn)，而對考生本人錄取產(chǎn)生的不利影響，由考生本人負(fù)責(zé)。

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什么叫高考1:1投檔？

所謂的1:1投檔就是這個學(xué)校招100個人那么招辦就把符合條件的100個考生的檔案投遞到該學(xué)校。這就是1:1投檔。一般來說，只要是考生的身體或者是某些科目分?jǐn)?shù)（如果該�；蛘呤菍�業(yè)有特殊要求的）達(dá)到學(xué)校規(guī)定，都會被錄取。

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什么叫絕對分?jǐn)?shù)？

總分即絕對分?jǐn)?shù)，并簡單地把他和上年高校的錄取分?jǐn)?shù)相對照。這種方法是片面的、不正確的。由于歷年高考試題的難易程度不同，歷屆高考成績之間的絕對分值也不同，因此在一般情況下，絕對總分是不具有可比性的。而從某種意義上說，相對分?jǐn)?shù)比絕對總分作用要大。舉例來說，此(今年)600分與彼(往年)600分，是不具有可比性的。2004年北京市文科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線僅為474分，而2007年北京市文科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線則為528分；2004年的600分可報北京大學(xué)、清華大學(xué)，而2007年的600分則只可報北京外國語大學(xué)(錄取595分)、中央財經(jīng)大學(xué)(錄取592分)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)(錄取590分)等等，很明顯下降了幾個檔次(這里將一個批次中的學(xué)校分為若干個檔次)。 而相對分?jǐn)?shù)，由于剔除了各年高考試題的難易程度不同，所造成的各年之間絕對總分相差懸殊等不利因素，所以從這個角度上說，相對分?jǐn)?shù)比絕對總分作用要大。 

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高考志愿填報中的梯度指什么？

梯度在高考志愿填報中很重要，所謂梯度是指在同一批次內(nèi)拉開"檔次"，將較"冷"學(xué)校作為第二、三志愿學(xué)校。當(dāng)然作為第一志愿報考這些學(xué)校，則錄取率會更高。第一志愿報一些條件設(shè)備好、教學(xué)水平較高的名牌院校、重點大學(xué)。在專業(yè)志愿填報上也是如此，第一志愿填報錄取分?jǐn)?shù)相對較高的熱門專業(yè)，第二、三專業(yè)的志愿要填相對較冷的專業(yè)。

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高考志愿填報中的專業(yè)服從調(diào)劑是什么意思？

專業(yè)服從調(diào)劑,是指在所報考學(xué)校內(nèi)各專業(yè)之間的調(diào)劑。當(dāng)考生的電子檔案投到某報考學(xué)校后，學(xué)校會根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)按其報考的專業(yè)志愿確定專業(yè)。如果考生高考分?jǐn)?shù)達(dá)到了該校最低錄取線，但所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時，若考生愿意服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校就會根據(jù)分?jǐn)?shù)把考生調(diào)劑到還有計劃的專業(yè)；若考生不服從專業(yè)調(diào)劑，就會被退檔。鑒于此，建議考生和家長在填報志愿時認(rèn)真考慮"服從專業(yè)調(diào)劑"，慎重把握這個機(jī)會。

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高考志愿填報中順序志愿是什么？有什么意義呢？

順序志愿是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序，其表述方式為：第一志愿、第二志愿……例如一個第一志愿院校，一個第二志愿院校，計算機(jī)投檔時將相同院校志愿的考生分別排隊，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低向?qū)��?yīng)的院校投檔。 例如，理科考生中有200個考生第一志愿填報了北京大學(xué)，300個考生填報了清華大學(xué)。若北京大學(xué)招生計劃為30人，把這200人的成績從高分到低分排隊，計算機(jī)按1∶1.2的比例將排在前面的36名考生檔案投給北京大學(xué)；若清華大學(xué)招生計劃為40人，把這300人的成績從高分到低分排隊，計算機(jī)按1∶1.2的比例將排在前面的48名考生檔案投給清華大學(xué)。

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