什么是臨床助理醫(yī)師考試？

醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。醫(yī)師資格考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分�？荚嚪譃閮杉�(jí)四類，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級(jí);每級(jí)分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類。中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合，其中民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)和維醫(yī)三類，其他民族醫(yī)醫(yī)師暫不開考。到目前為止，我國醫(yī)師資格考試共有24種類別。醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試于9月中旬舉行，具體時(shí)間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)公告時(shí)間為準(zhǔn)。臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時(shí)間為1天，分2個(gè)單元，每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試采用多站測試的方式，考區(qū)設(shè)有實(shí)踐技能考試基地，根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，考生依次通過考站接受實(shí)踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進(jìn)行測試。醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題形式。采用A型和B型題，共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型。臨床助理醫(yī)師適當(dāng)減少或不采用A3型題，臨床助理醫(yī)師資格考試總題量為300題。醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生動(dòng)手操作能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力，包括職業(yè)素質(zhì)、病史采集、病例分析、體格檢查、基本操作和輔助檢查六部分。醫(yī)師資格考試綜合筆試大綱打破原大綱按傳統(tǒng)學(xué)科劃分的模式，緊密結(jié)合工作實(shí)際和工作場景，將考核的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)重新歸納整合為基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合和實(shí)踐綜合三部分。基礎(chǔ)綜合：考核內(nèi)容主要包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作中必須掌握的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法律法規(guī)、倫理、心理和人文學(xué)科的基礎(chǔ)理論、概念、原則等。專業(yè)綜合：考核內(nèi)容按照癥狀、體征和系統(tǒng)疾病進(jìn)行分類。主要考核醫(yī)師必需掌握的專業(yè)理論與知識(shí)，適當(dāng)融入基礎(chǔ)學(xué)科、人文學(xué)科等知識(shí)。實(shí)踐綜合：考核內(nèi)容是考生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)處理臨床實(shí)際問題的能力，試題以模擬臨床情景的形式考核。例如：急診、門診(初診、復(fù)診)、病房病例或案例等。 

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中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證過期未注冊(cè)應(yīng)如何處理?

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證過期未注冊(cè)怎么辦?中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)二年以上的，以及不予注冊(cè)的情形消失的醫(yī)師，要申請(qǐng)重新注冊(cè)。重新注冊(cè)需到縣級(jí)以上衛(wèi)生、中醫(yī)藥行政管理部門指定的機(jī)構(gòu)或組織，接受3至6個(gè)月的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格。 

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中醫(yī)助理醫(yī)師考試網(wǎng)上報(bào)名如何操作？

一、中醫(yī)助理醫(yī)師考試網(wǎng)上報(bào)名中醫(yī)助理醫(yī)師考試網(wǎng)上報(bào)名步驟1、考生在國家醫(yī)學(xué)考試中心網(wǎng)站上填報(bào)個(gè)人報(bào)名信息�？忌�確認(rèn)、保存報(bào)名信息后，系統(tǒng)提示“報(bào)名成功”。中醫(yī)助理醫(yī)師考試網(wǎng)上報(bào)名步驟2、考生可以在4月中旬前，憑借“個(gè)人證件編號(hào)”及個(gè)人密碼，登錄國家醫(yī)學(xué)考試中心網(wǎng)站查詢、修改個(gè)人報(bào)名信息。中醫(yī)助理醫(yī)師考試網(wǎng)上報(bào)名步驟3、考生確認(rèn)填報(bào)信息無誤后，可以打印《醫(yī)師資格考試報(bào)名暨授予醫(yī)師資格申請(qǐng)表》。二、中醫(yī)助理醫(yī)師考試現(xiàn)場報(bào)名考生持所打印的《醫(yī)師資格考試報(bào)名暨授予醫(yī)師資格申請(qǐng)表》，按照所在考點(diǎn)的具體要求，進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名及資格審核，提交書面報(bào)名材料(如身份證、畢業(yè)證書等)，交費(fèi)，拍照(或?qū)�入�?shù)碼照片)，并確認(rèn)個(gè)人報(bào)名信息。

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臺(tái)灣居民能否考內(nèi)地的臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師?如何對(duì)學(xué)歷及行醫(yī)資歷進(jìn)行認(rèn)證?

根據(jù)規(guī)定，同時(shí)具備以下三項(xiàng)條件的臺(tái)灣地區(qū)永久居民可申請(qǐng)大陸醫(yī)師資格：二〇〇七年十二月三十一日前取得臺(tái)灣地區(qū)合法行醫(yī)資格滿五年;具有臺(tái)灣地區(qū)專科醫(yī)師資格證書;目前正在臺(tái)灣地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中執(zhí)業(yè)。相關(guān)認(rèn)定條件及辦法同時(shí)對(duì)香港、澳門地區(qū)醫(yī)師適用。不具備上述條件的臺(tái)灣地區(qū)永久居民，符合以下條件可申請(qǐng)大陸醫(yī)師資格考試：在臺(tái)灣地區(qū)取得合法行醫(yī)資質(zhì)，其學(xué)歷經(jīng)過國家教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的，可以報(bào)名參加醫(yī)師資格考試;在臺(tái)灣地區(qū)未取得合法行醫(yī)資質(zhì)，其學(xué)歷經(jīng)過國家教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的，應(yīng)當(dāng)在大陸三級(jí)醫(yī)院或臺(tái)灣地區(qū)的醫(yī)院實(shí)習(xí)期滿一年并考核合格，方可報(bào)名參加醫(yī)師資格考試�？荚嚪绞�、考試內(nèi)容、分?jǐn)?shù)線和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與報(bào)考同類別的大陸考生相同，其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》的發(fā)放按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

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護(hù)理專業(yè)畢業(yè)可否報(bào)考臨床醫(yī)師資格考試？

醫(yī)師資格考試報(bào)名資格規(guī)定，護(hù)理學(xué)類不予受理醫(yī)師資格考試報(bào)名。所以您是不能報(bào)考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的。

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什么是注冊(cè)安全工程師？

注冊(cè)安全工程師是指通過全國統(tǒng)一考試，取得《中華人民共和國注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格證書》，并經(jīng)注冊(cè)的專業(yè)技術(shù)人員。注冊(cè)安全工程師英文譯稱 Certified Safety Engineer.注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試人事部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)全國注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格制度的政策制定、組織協(xié)調(diào)、資格考試、注冊(cè)登記和監(jiān)督管理等工作。注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，原則上每年舉行一次。國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)擬定考試科目、編制考試大綱、編寫考試用書、組織命題工作，統(tǒng)一規(guī)劃考前培訓(xùn)等有關(guān)工作。考前培訓(xùn)工作按照培訓(xùn)與考試分開，自愿參加的原則進(jìn)行。人事部負(fù)責(zé)審定考試科目、考試大綱和考試試題，組織實(shí)施考務(wù)工作。會(huì)同國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局對(duì)注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)和確定合格標(biāo)準(zhǔn)。注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試合格，由各省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部和國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局用印的《中華人民共和國注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格證書》。該證書在全國范圍有效。

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安全工程師考試前如何調(diào)整心態(tài)？

一、對(duì)注冊(cè)安全工程師考試的思考注冊(cè)安全工程師是什么?注冊(cè)安全工程師考試是什么?對(duì)于這些問題，相信還有很多朋友一直在困惑。如今的注冊(cè)安全工程師考試對(duì)于一個(gè)執(zhí)著于安全工作，一定要從事安全行業(yè)的人來說，是必不可少。但是生命假如少了或者暫時(shí)少了這么一個(gè)考試和證書，也不是太遺憾的事。所以，放平心態(tài)，坦然面對(duì)所有可能會(huì)產(chǎn)生的可能性，這也就叫考試心理吧。失敗也許會(huì)有很多次，不過成功一次就夠了。我始終覺得有一點(diǎn)是很重要的，就是“悟”與“悟性”。人面對(duì)欲望總是太執(zhí)著，行為處事時(shí)要不太相信自己，自以為是;要不緊張錯(cuò)亂，對(duì)自己毫無信心。要改變一個(gè)人的性格暫時(shí)是不太可能，但一個(gè)人為了考試暫時(shí)學(xué)會(huì)變通還是可以的。那么，面對(duì)應(yīng)付注冊(cè)安全工程師考試的眾多方法，光全盤接收肯定是不行的，而作為讀者本身最關(guān)心的應(yīng)該是別人所講的方法自己能不能領(lǐng)會(huì)，而不是自己覺得他講的內(nèi)容對(duì)不對(duì)。任何方法，只有在一個(gè)人身上發(fā)生作用就是有用的，就有其可利用性，別人可以不認(rèn)同，但無法否定。這里首先就要講到你如何去“悟”的問題了。無欲則無求，不執(zhí)著則不煩心�？扇丝傁矚g帶著自己一些固有的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)來看待別人的思想，結(jié)果總是有所偏差。對(duì)于別人的方法，我們先不管其有用或沒用，對(duì)或錯(cuò)，我們不妨先想想為什么基于他的方法他會(huì)成功，而我們卻會(huì)不認(rèn)同或者認(rèn)同了還是沒用。那么，我們首先要明確的是之所以稱之以“別人的方法”，是因?yàn)槭┓ㄕ邞?yīng)用了適合于自己的理念與信心外加一些必要的努力，但卻并非適合于任何人。對(duì)于一個(gè)功利性質(zhì)的東西來說，我們永遠(yuǎn)都不要去尋求他對(duì)或錯(cuò)，有沒用，而是通過尋求別人為什么會(huì)有這樣的方法并且也成功了來探索屬于自己的方法。這個(gè)方法就是最后的成功。也許在學(xué)術(shù)上說，我們注重的是過程，但相信一點(diǎn)，對(duì)于通過注冊(cè)安全工程師考試來說，注重的永遠(yuǎn)是結(jié)果。相信在注冊(cè)安全工程師考試這個(gè)過程中永遠(yuǎn)沒有第一，也沒有水平之分，只有成功與失敗。面對(duì)注冊(cè)安全工程師考試的復(fù)習(xí)，只要你能想出辦法如何把不是你的東西變成你自己的東西就可以，或者說你不具備能力可還是把其做對(duì)了就可以了，至于過程嘛，你自己看著辦吧。我可告訴大家的是，如果你們?cè)诮?jīng)歷過努力看書，認(rèn)真復(fù)習(xí)還是不停地失敗的話。我想你們應(yīng)該從現(xiàn)在開始要忘記自己以前所有的“以為”、“覺得”。不是說你們的那些想法是錯(cuò)的，而是如果再把那些以為呀，覺得呀的東西帶在腦子里的話，失敗還會(huì)繼續(xù)，他們一定會(huì)影響你們的考試成功。因?yàn)槭�敗過一次已經(jīng)證明有些“以為”是應(yīng)該要有所保留的，為什么還要繼續(xù)呢?雖然我不排除那些“以為”有大部分是對(duì)的，但導(dǎo)致失敗的就是那些錯(cuò)的以為在作怪，但你卻無法剔除，對(duì)嗎?當(dāng)然這是一個(gè)很痛苦的過程，但要想成功就應(yīng)該有所取舍。說句不恰當(dāng)?shù)脑�，�?duì)于資格考試來說，“沒通過”對(duì)你來說就是“難”，就是“失敗”，不需要任何理由，因?yàn)槟愕拇_已經(jīng)失去了取得這次資格的機(jī)會(huì)。成功就是成功，不管他有多厲害或多糟糕。二、如何對(duì)待注冊(cè)安全工程師考試的學(xué)習(xí)方法及怎樣調(diào)整大家都知道考試復(fù)習(xí)是要注意方法，但就是不知道如何來把握這個(gè)方法的度的問題，什么叫方法，怎么樣才會(huì)適合個(gè)人。我認(rèn)為，注冊(cè)安全工程師考試不是完整意義上的水平考試，而是考大家一個(gè)“考試意識(shí)”的問題。由于試卷是由很多人來出的，這就決定了考試沒有一個(gè)集中的難度與中心思想。于是注冊(cè)安全工程師考試在考試形式上是很功利的，由此也決定了通過這種考試其實(shí)在水平上是沒有什么高的要求的，但卻讓一些有心人學(xué)會(huì)了如何應(yīng)付考試，而這些有心人如果再有點(diǎn)心就會(huì)把心得寫下來，讓愿意認(rèn)同的另外一些有心人來參考。第一：在注冊(cè)安全工程師考試過程中，無論你是怎樣失敗的，請(qǐng)都要相信成功者都是有道理的，哪怕那樣令你實(shí)在能以信服。如果我把復(fù)習(xí)方法看成伴隨通過考試的一種必要條件，不知朋友們?cè)敢庹J(rèn)同否?的確有些人毫無方法也通過了考試，可我認(rèn)為，那也是一種方法，只是在我們看來不很華麗而已，至少他使用了一種非常適合他自己的方法。我很難想象大家專業(yè)水平、學(xué)習(xí)能力一樣，他使用了自己都完全無法接受的方法卻通過了考試。所以，幸福的家庭都很想像，不幸的家庭各有各的不幸。第二，無論你水平如何，既然參加的是注冊(cè)安全工程師資格考試，就先樹立一種絕對(duì)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，哪怕你所謂的學(xué)術(shù)真的很厲害。任何一種有用方法都是由一種特定的理念來支撐，等這種特定的理念被廣泛接受了之后，該有用方法就成了一定范圍里的真理。無論怎么說，注冊(cè)安全工程師考試都是狹隘的，而一度被稱之的方法也不太可能上升為真理。因此，想從別人的方法中找出真理性共性是比較難的。這在一定程度上就使得在使用別人方法時(shí)產(chǎn)生無法與自己原有的理念接軌，并或多或少存在排異，最終使得該方法不能在某個(gè)人身上發(fā)生其原有的作用。那么，如何解決這個(gè)問題，就是成敗的關(guān)鍵了。我聽不少人在這樣講，唉!第一年，我運(yùn)氣太壞了，只差5分;第二年，我運(yùn)氣真壞透了，只差了1分。這種講法如果只是與人開個(gè)玩笑，或者剎那的自慰的話還不是太糟，如果在其腦子里就存在這種投機(jī)的心理的話，我想其失敗的根源也就明朗了。他的失敗不是運(yùn)氣不好，是他那種在復(fù)習(xí)時(shí)已經(jīng)存在的喜歡怨天尤人的投機(jī)心理。我前面提出個(gè)“考試意識(shí)”的問題，朋友們看是看了，但我想真正能夠體會(huì)我所講的考試意識(shí)到底是什么恐怕還是不多吧。這種意識(shí)就是一種態(tài)度，什么樣的態(tài)度呢?如果沒有從根本上意識(shí)到這個(gè)問題，失敗還會(huì)繼續(xù)!第三：在沒有得出結(jié)果之前，千百萬不要因?yàn)閯e人而令自己沒有了信心，亂了方寸，哪怕表面上看起來他是那么優(yōu)秀。相信有一點(diǎn)大家是認(rèn)同的，無論是什么東西，交流永遠(yuǎn)是很重要的。閉門造車，造出來的也就是些破銅爛鐵。在無法給自己一個(gè)很好的方法時(shí)，最有用的方法是用實(shí)踐創(chuàng)造方法，而實(shí)踐本身又是最好方法。敢于，善于把自己的想法講給別人聽，然后認(rèn)真地去聽取別人的意見之后得出的結(jié)論就是你夢寐以求的方法，當(dāng)然，這種方法要不停地改善。別人的方法永遠(yuǎn)都只能參考，絕對(duì)不可拿來主義!那么，我所說的方法就不是一開始就給自己制定的什么條條框框，好的方法是在腦子里的，不用寫在紙上。也只有能夠把方法印在腦子里，那也就是你能通過考試的一個(gè)巨大功能了。這本身就是一種使用方法的方法。你也許看了很多別人的學(xué)習(xí)方法，可每看一種都會(huì)讓自己膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)自己的方法與別人所講的有差距，尤其是覺得其說得很有道理的時(shí)候。在此，我想告訴大家的是，從今而后一定要摒除這種念頭，因?yàn)檫@樣是很可怕的。我還是要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，拿到任何一種方法，哪怕是考試狀元的方法，你們可以瀏覽他們的內(nèi)容，精彩的地方還可欣賞一下，可千萬不要執(zhí)著于其方法的具體內(nèi)容本身。什么復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間作息表呀、什么復(fù)習(xí)步驟呀等這些東西我個(gè)人理解是可以參考一下的，但根本沒有必要馬上對(duì)此做出巨大反映，并修改自己的原有計(jì)劃。因?yàn)槊總�(gè)人的作息時(shí)間與精力的時(shí)間點(diǎn)都不一樣，并且有些計(jì)劃也只是別人理想化的東西，真正實(shí)行起來他自己都未必能做到，你又何苦受他所累呢?復(fù)習(xí)最、最、最重要的是你看進(jìn)去了多少，不是你看了多少。一定范圍里，時(shí)間與結(jié)果是不成正比的。我不是說別人的東西沒有用，我想我們更應(yīng)該多去思考的是為什么他會(huì)用這樣的方法，為什么他想到了這點(diǎn)而我卻一直在盲目地復(fù)習(xí)。我想這就是差距吧。我建議你停下來，先不要去想這個(gè)問題。一個(gè)人如果懂得在面對(duì)極大挫折時(shí)還能告訴自己我一定會(huì)成功的話，那個(gè)人已經(jīng)成功了一半;而如果在此之后還能夠冷靜地去開導(dǎo)別人的話，他已經(jīng)成功差不多了。

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安全工程師考試有什么答題技巧？

1、注冊(cè)安全工程師考試單項(xiàng)選擇題篇注冊(cè)安全工程師考試單項(xiàng)選擇題答題技巧主要方法：層次答題法：這一方法是統(tǒng)攬單項(xiàng)選擇題答題技巧的最核心、最要緊方法。它是主要內(nèi)容是：按照“由易到難的答題順序，依據(jù)與難易程度相宜的答題技巧”解答單項(xiàng)選擇題。更詳細(xì)的看下面的五種方法。一舉中的法：對(duì)于進(jìn)行了較為全面認(rèn)真復(fù)習(xí)的同志而言，許多考題屬“容易題”，你可以直接從四至五個(gè)備選答案中一眼找準(zhǔn)那個(gè)唯一正確的答案。為了節(jié)約時(shí)間、提高效率，其它的備選答案就不用再看了。逐個(gè)排除法：對(duì)于那些沒有絕對(duì)把握，不能“一舉中的”的題，要根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)錯(cuò)誤的備選答案進(jìn)行逐個(gè)排除。也許對(duì)最后剩下的那個(gè)答案你拿不準(zhǔn)，但是，只要你真正找出了那幾個(gè)為什么錯(cuò)誤的理由，那么最后剩下的那個(gè)——你“沒有選擇的選擇”就是正確的。這類題，我們把它叫做“次容易題”。對(duì)比判斷法：主要針對(duì)的是“較難題”。我們?cè)谧鲉雾?xiàng)選擇題中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：運(yùn)用逐個(gè)排除法，排除到最后，還是剩下了兩個(gè)備選答案，拿不準(zhǔn)哪個(gè)對(duì)。我們把這類題叫做“較難題”，比前一類難度大，但算不上太難。不要急，你先以簡單明了的方式，把它在草稿紙上記錄清楚，把容易題和次容易題兩類題做完后，再回過頭來辦它;或者把多項(xiàng)選擇題做完，最后辦它。在做其它類題(包括多選題)中，你很有可能通過瞻前顧后、回憶聯(lián)想等方法而受到啟發(fā)、獲得靈感，找到解決辦法。如果到最后仍然沒招兒，再運(yùn)用對(duì)比判斷法也不遲。所謂對(duì)比判斷法，就是將最后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)對(duì)比衡量，比較那一個(gè)更有道理或者正確的可能性更大，選哪個(gè)。瞻前顧后法：在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中，通過運(yùn)用前面的任何辦法都很難推斷哪一個(gè)更合理，遇到此情況，可暫時(shí)擱置一邊，先做下面的題(包括多項(xiàng)選擇題)，有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息，對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助�；貞浡�(lián)想法：在瞻前顧后法也不能解決問題的情況下，你只能進(jìn)行回憶和聯(lián)想，這基本上是最后一招兒，如果想不起來任何蛛絲馬跡的信號(hào)，最后只能“蒙”一個(gè)。2、注冊(cè)安全工程師考試多項(xiàng)選擇題篇注冊(cè)安全工程師考試多項(xiàng)選擇題答題技巧主要方法：清醒審題法：多項(xiàng)選擇題最重要的是審題。第一，要審清括號(hào)里邊的答題和得分說明。從去年開始，注冊(cè)安全工程師考試的多項(xiàng)選擇題已經(jīng)改變了判卷和給分方法，只要你答的正確就給分(正確一個(gè)給0.5分，正確兩個(gè)給1分……，都正確給滿分2分)，由此我們就要與時(shí)俱進(jìn)，按照新的思維方式去回答多項(xiàng)選擇題。第二，要審查清楚題干問的是什么?是需要肯定式回答，還是否定式回答，有人常常由此丟分，出題人往往運(yùn)用《孫子兵法》中的“趁火打劫”之計(jì)，抓住你腦子亂的弱點(diǎn)，在肯定、否定上做文章，讓你上當(dāng)。絕對(duì)把握法：此法在多項(xiàng)選擇題中更為適用，因?yàn)榻o分方法的變革，逼得你不得不采取新的辦法來應(yīng)承。沒有百分之百的把握的備選答案，一定不要選。在4-5個(gè)備選答案里，你認(rèn)為有一個(gè)是百分之百正確的，那么你就選這一個(gè);有兩個(gè)，選兩個(gè)，依次類推。要記住：莫存奢望，得半分是半分;只要有一個(gè)選錯(cuò)了，半分也得不到了。慎重甄別法：有些題，在他給出的備選答案中，你一個(gè)也拿不準(zhǔn)。那么，你就進(jìn)行反復(fù)比較，選擇一個(gè)你認(rèn)為最有可能正確的，只選一個(gè)。要記�。耗�存奢望……3、注冊(cè)安全工程師考試案例分析篇注冊(cè)安全工程師考試案例分析答題技巧主要方法：卷中借鑒法：答題時(shí)遇到難題了，千萬莫急。除了回憶聯(lián)想外，還有一個(gè)很重要的方法——“以子之矛攻子之盾”法。主觀題往往會(huì)出3、4道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著、埋伏著，或受到彼題的某種啟發(fā)，這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。倍數(shù)答題法：對(duì)于主觀題的題中題(小題)，要根據(jù)其分值，加倍給出答案。比如某一個(gè)小問題，分值為4分，一般情況下，他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條。那么你就答8條，8對(duì)4，為倍數(shù)，很有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：他所需要的4條，你的8條全覆蓋了，或全沾邊。全覆蓋當(dāng)然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。條分縷析法：一要注意分條，清清楚楚地標(biāo)明1、2、3;二要注意分段，段落代表層次性，有時(shí)也代表你具有邏輯性;三要在草稿紙上先拉好提綱，再往卷面上謄寫，謄寫時(shí)注意組織語言，力圖全面、精煉、準(zhǔn)確。卷面的清楚、整潔度和文字書寫的美觀度往往也是得分的重要因素。答題時(shí)務(wù)必注意這兩“度”，它很可能決定著你是否能夠及格。

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注冊(cè)安全工程師的待遇和發(fā)展前景如何？

一、注冊(cè)安全工程師的待遇  據(jù)了解安全工程師待遇月薪2000元到10萬元不等，在中國企業(yè)安全工程師有一個(gè)月拿兩千塊的，也有一個(gè)月拿1萬塊的，一般情況下15萬是年薪的上限，主要是根據(jù)個(gè)人職位來定，再者就是根據(jù)企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、效益。外企普遍很重視安全管理，外企安全工程師的地位及權(quán)利也較大，外企的安全工程師年薪比中國企業(yè)普遍較高，一般年薪是10萬起價(jià)。  二、注冊(cè)安全工程師的前景 三年之后，將有相當(dāng)一批注冊(cè)安全工程師隊(duì)伍，助理安全工程師、安全員隊(duì)伍也建立和完善起來，我們將在企業(yè)推行安全總監(jiān)制度。  在國外，企業(yè)普遍設(shè)有安全總監(jiān)的職位，級(jí)別較高，獨(dú)立行使安全生產(chǎn)監(jiān)督權(quán)利。安全總監(jiān)與國內(nèi)企業(yè)里安監(jiān)部門的區(qū)別在于：級(jí)別較高，一般都是副總一級(jí)，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督工作，擁有很大的監(jiān)督權(quán)和處罰權(quán)。且安全總監(jiān)都要具備較高的安全專業(yè)技能，擁有較高的資質(zhì)。這樣的安全總監(jiān)在開展工作時(shí)，既專業(yè)，又權(quán)威。安全總監(jiān)的主要特點(diǎn)一是專職性，二是專業(yè)性，三是權(quán)威性。相比安監(jiān)部門，安全監(jiān)督的力度會(huì)更大，效率也會(huì)更高。  我們實(shí)行注冊(cè)安全工程師制度，就是為將來企業(yè)里的安全總監(jiān)和安全科長提供人才支持。將來企業(yè)里的安全總監(jiān)和安全科長，都必須具有注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格，企業(yè)所出具的安全報(bào)表和相關(guān)材料，都必須由注冊(cè)安全工程師的簽字認(rèn)可，否則政府有關(guān)部門不予承認(rèn)。我們強(qiáng)調(diào)注冊(cè)安全工程師注冊(cè)由企業(yè)簽署意見，就是要企業(yè)把那些有培養(yǎng)前途的技術(shù)骨干選拔上來，將來勝任安全總監(jiān)和安全科長的工作。我們的考試實(shí)行三年過渡期，希望企業(yè)里的安全副總、安全科長盡快通過考試，不要丟了將來的飯碗。實(shí)行注冊(cè)安全工程師制度不是為中介機(jī)構(gòu)提供技術(shù)人才，主要是為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)骨干。你們的工作主要是在生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全崗位，這個(gè)定位一定要明白。今后的企業(yè)都將提取安全費(fèi)用，安全費(fèi)用由安全總監(jiān)掌握使用，真正使管安全的有職有權(quán)，責(zé)權(quán)利相結(jié)合。不要想象外面的世界多精彩，其實(shí)外面的世界也很無奈，重要的是在本職崗位上做出貢獻(xiàn)。  安全的重要性不用再說，上海的吊塔如果有一個(gè)安全員在場，就不會(huì)砸死幾名博士;我們的海軍潛艇如果有安全員在場，就不會(huì)超員，造成全艇官兵的犧牲。

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注冊(cè)安全工程師考試有什么報(bào)考條件？

注冊(cè)安全工程師報(bào)考條件(一)凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，并具備下列條件之一者，可申請(qǐng)參加注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試：1、取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中專學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿7年;或取得其他專業(yè)中專學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿9年。2、取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿5年;或取得其他專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿7年。3、取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿3年;或取得其他專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿5年。4、取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿2年;或取得其他專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿3年。5、取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿1年;或取得其他專業(yè)碩士學(xué)位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿2年。6、取得安全工程、工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位;或取得其他專業(yè)博士學(xué)位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿1年。(二)凡符合注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)考條件，且在2002年底前已評(píng)聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)工作滿10年的專業(yè)人員，可免試《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》和《安全生產(chǎn)技術(shù)》兩個(gè)科目，只參加《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)》和《安全生產(chǎn)事故案例分析》兩個(gè)科目的考試。(三)根據(jù)人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔2005〕9號(hào))文件精神，自2005年度起，凡符合注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)規(guī)定的香港、澳門居民，均可按照規(guī)定的程序和要求，報(bào)名參加相應(yīng)專業(yè)考試。香港、澳門居民申請(qǐng)參加注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試，在資格審核時(shí)應(yīng)提交本人身份證明、國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書，以及相應(yīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)工作年限的證明。(四)上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國家教育部門承認(rèn)的學(xué)歷或?qū)W位;從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作的年限要求是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該相關(guān)業(yè)務(wù)工作時(shí)間的總和，其截止日期為考試上一年年底。

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助理注冊(cè)安全工程師考試科目有哪些？

注冊(cè)助理安全工程師考試方式注冊(cè)助理安全工程師資格考試為閉卷筆試，在答題卡或試卷上作答。助理安全工程師考試科目注冊(cè)助理安全工程師資格考試設(shè)《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《安全生產(chǎn)實(shí)務(wù)與案例分析》兩個(gè)科目。注冊(cè)助理安全工程師考試試卷結(jié)構(gòu)《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《安全生產(chǎn)實(shí)務(wù)與案例分析》兩個(gè)科目試卷滿分均為100分，考試時(shí)間分別為120分鐘、150分鐘，試題題型建議采用客觀性和主觀性試題。客觀性試題包括單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇題，主觀性試題包括簡答題、辨析題和案例分析題等。各省、自治區(qū)、直轄市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門可以結(jié)合本地區(qū)安全生產(chǎn)工作實(shí)際，在《考試大綱》范圍內(nèi)自主選擇確定考試內(nèi)容，其中，《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》科目有關(guān)安全生產(chǎn)地方性法規(guī)、地方政府規(guī)章和地方性標(biāo)準(zhǔn)的考試內(nèi)容所占分值比例以不超過30%為宜。各地區(qū)在執(zhí)行《考試大綱》過程中有何問題和建議，請(qǐng)向國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局反映，以便不斷補(bǔ)充和完善考試內(nèi)容，增強(qiáng)《考試大綱》的科學(xué)性、指導(dǎo)性、實(shí)效性和可操作性。

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物流師的收入如何？

物流、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員工資收入分析用工荒卻就業(yè)難，就業(yè)難還跳槽忙，物流人真折騰!“用工荒”、“就業(yè)難”早已吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，兩者不是新鮮的話題了。物流業(yè)也是難逃“用工荒”與“就業(yè)難”這對(duì)“鴛鴦火鍋”，而明明“就業(yè)難”卻又“跳槽忙”，所以年初，不論是物流老板，還是員工真是鬧騰得慌。提醒：考取證書就如同你大學(xué)畢業(yè)證書一樣,不能確保你找到合適的職位,只是你入行的憑證吧,關(guān)鍵是如何盡快切入并學(xué)到相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)。1.人數(shù)最多的:企業(yè)里的報(bào)關(guān)員/報(bào)檢員具體的工作就是與國外供應(yīng)商或客戶聯(lián)絡(luò),安排國內(nèi)及國際段空運(yùn)或海運(yùn)運(yùn)輸;報(bào)關(guān)文件歸催、整理、發(fā)送等;與國際貨運(yùn)代理聯(lián)絡(luò)報(bào)關(guān)及運(yùn)輸事宜;確認(rèn)物流費(fèi)用;進(jìn)出口貨物數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如單耗、損耗、庫存、內(nèi)外銷狀況等等;相關(guān)證明辦理如:自動(dòng)進(jìn)口許可證、重工業(yè)品進(jìn)口登記證、進(jìn)出口貨物征免稅證明等等;進(jìn)口付匯或出口收匯核銷;加工貿(mào)易手冊(cè)管理平衡控制、手冊(cè)核銷等。職位名稱很多:關(guān)務(wù)、報(bào)關(guān)、物流專員、進(jìn)出口擔(dān)當(dāng)、報(bào)檢、船務(wù)、單證、貿(mào)易擔(dān)當(dāng)?shù)取?年以上工作經(jīng)驗(yàn):1200-2500,2年以上工作經(jīng)驗(yàn):2000-4000,當(dāng)然不同地區(qū),不同企業(yè)收入差別也很大,比如上海、北京這些地方就會(huì)高些,歐美企業(yè)收入也會(huì)多些。需要證書:報(bào)關(guān)、報(bào)檢、單證2.國際貨運(yùn)代理公司或物流公司主要分兩類職位,銷售也操作。銷售就是聯(lián)系相關(guān)進(jìn)出口企業(yè),為其提供服務(wù),也就是銷售自己公司的服務(wù),獲取底薪及業(yè)務(wù)提成。收入從幾千到幾萬不等,這個(gè)工作壓力比較大,但是收入一般是最高的。操作:是聯(lián)絡(luò)船公司、車隊(duì)、報(bào)關(guān)公司為企業(yè)的整個(gè)物流過程提供具體的操作服務(wù)。熟練人員收入一般在:2000——4000。壓力大經(jīng)常需要加班,但收入還可以,入門也容易。需要證書:報(bào)關(guān)、報(bào)檢、單證、貨代、物流等以上說的都是普通職位的收入,如果做管理工作那收入就不好說了,年薪10萬以上的也很多�？既∽C書就如同你大學(xué)畢業(yè)證書一樣,不能確保你找到合適的職位,只是你入行的憑證吧,關(guān)鍵是如何盡快切入并學(xué)到相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)。這就看你面試找工作時(shí)的個(gè)人綜合能力了,有時(shí)候運(yùn)氣也很重要。外語好也很重要,因?yàn)槿�歐美企業(yè)比一般的企業(yè)收入要相差一半啊。一口流利的外語可以說是一順百順啊!

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物流師考試的應(yīng)對(duì)技巧？

物流師考試應(yīng)對(duì)技巧一物流師考試計(jì)劃答題時(shí)間計(jì)劃答題時(shí)間，保持穩(wěn)定的答題速度。選擇題考試通常要求在短時(shí)間內(nèi)作答，考試開始時(shí)，你應(yīng)該看一看試題的分量，并目對(duì)每道題應(yīng)占用的時(shí)間迅速作出估計(jì)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每道選擇題允許作答的時(shí)間不到一分鐘。在某些情況下，這似乎不大可能，但你不必?fù)?dān)心，有不少問題可能只需幾秒鐘就可作出選擇，這樣，你就有足夠時(shí)同去考慮相對(duì)較難的問題。保持穩(wěn)定的答題速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通讀并回答你知道的問題，跳過沒有把握作答的問題。然后重新計(jì)算你的時(shí)間，看看余下的每道題要花多少時(shí)間。在一道題上花過多的時(shí)間是不值的，即使你答對(duì)了，也可能得不償失。二看清題目要求按題目要求答題，有不少考生連題目的要求都沒看就開始答題。比如，單項(xiàng)選擇題要求選擇一個(gè)最佳答案，顯然，除最佳答案之外，備選項(xiàng)中的某些答案，也可能具有不同程度的正確性，只不過是不全面、不完整罷了。而有些考生，一看基干項(xiàng)，緊接著就被一個(gè)“好的”或“有吸引力的”備選答案吸引住了，對(duì)其余的答案連看都不看一眼就放過去，從而失去了許多應(yīng)該得分的機(jī)會(huì)。請(qǐng)記往，一定要看清所有的選擇答案。一道周密的單項(xiàng)選擇題，所有的選擇答案都可能具有吸引力，然而，判卷時(shí)卻只有一個(gè)是正確的選擇。三運(yùn)用猜測法運(yùn)用猜測法。如果你不知道確切的答案，也一定不要放棄，要充分利用所學(xué)知識(shí)去猜測。一般來說，排除的項(xiàng)目越多，猜測正確答案的可能性就越大。四運(yùn)用排除法運(yùn)用排除法。如果正確答案不能一眼看出，應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來說，對(duì)于選擇題，尤其是單項(xiàng)選擇題，基干項(xiàng)與正確的選擇答案幾乎直接抄自于或法規(guī)，其余的備選項(xiàng)要*命題者自己去設(shè)計(jì)，即使是高明的命題專家，有時(shí)為了湊數(shù)，他所寫出的備選項(xiàng)也有可能一眼就可看出是錯(cuò)誤的答案。盡可能排除一些選擇項(xiàng)，就可以提高你選對(duì)答案而得分的機(jī)率。五運(yùn)用比較法運(yùn)用比較法，直接把各項(xiàng)選擇答案加以比較，并分析它們之間的不同點(diǎn)，集中考慮正確答案和錯(cuò)誤答案的關(guān)鍵所在。六物流師考試運(yùn)用大概率事件做判斷題的任務(wù)是指出它的正確或錯(cuò)誤，因此即使你不會(huì)，你也有50%猜對(duì)機(jī)會(huì)。但考官不給你這個(gè)機(jī)會(huì)：如果你判斷失誤，倒扣分!因此你必須慎重，不要作無謂的犧牲。七分清絕對(duì)和相對(duì)概念判斷通常不是以問題出現(xiàn)，而是以陳述句出現(xiàn)，要求考生判斷一條事實(shí)的準(zhǔn)確性，或判斷兩條或兩條以上的事實(shí)、事件和概念之間關(guān)系的正確性。你的答案是指出它的正確或錯(cuò)誤。要構(gòu)思一個(gè)絕對(duì)正確或絕對(duì)錯(cuò)誤的命題是比較困難的。尤其是說某道命題正確時(shí)，它必須都是正確的。因此，判斷中常常會(huì)有絕對(duì)概念或相對(duì)概念的詞，表示絕對(duì)概念的詞有“總是”、“決不”等，表示相對(duì)概念的詞有“通常”、“一般來說”、“多數(shù)情況下”等。了解這一點(diǎn)，將為你確定正確答案提供幫助。 考試大八 酌情猜測酌情猜測。實(shí)在無法確定答案的，請(qǐng)看清試題評(píng)分要求。如試題未注明要倒扣分?jǐn)?shù)，哪怕你沒有足夠的時(shí)間閱讀題目，也一定要猜測，答對(duì)的機(jī)率是50%，切莫放過這種“撿來的”分?jǐn)?shù)。九 詳細(xì)閱讀試題詳細(xì)閱讀試題。對(duì)于計(jì)算與分析題，建議你閱讀兩遍。一方面，準(zhǔn)確理解題意，不致于忙中出錯(cuò)，另一方面，你還可能從試題中獲取解題信息。十物流師考試重視解題步驟注意解題步驟，如計(jì)算與分析題每題所占的分?jǐn)?shù)一般較多，判卷時(shí)，多數(shù)題是按步驟給分的。而我們有些考生對(duì)這個(gè)問題沒有引起足夠的重視，以致雖然會(huì)做題但得分不全。十一物流師考試需把握考試重點(diǎn)任何課程考試都有大綱，也都有一條主線，都有一定的重點(diǎn)，如果我們能夠把握這條主線、這些重點(diǎn)，也就是說抓住課程的精髓，許多的問題將會(huì)迎刃而解�？荚嚲筒粫�(huì)覺得太難了。

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物流師案例分析應(yīng)對(duì)方法？

物流師考試案例分析題一般給出了篇幅較長的仿真情景材料。案例分析題的基本特征：一是要求考生能抓住本質(zhì)，分析透徹，要有邏輯性;二是要按一定的步驟解答。如通過材料分析，明確案例所表現(xiàn)的本質(zhì)問題，說明造成問題的主要原因，擬采取的各種對(duì)策、方案和最后的結(jié)論;三是考生可以自己提出思路。但是，大多數(shù)出題者考慮到閱卷的統(tǒng)一性、方便性，常預(yù)先設(shè)置一些問答題、選擇題，這就要求考生理解命題人的內(nèi)在意圖，在多方位、深層次地思考和分析問題的基礎(chǔ)上，明確提出自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行嚴(yán)密、清晰的論述。物流師考試案例分析題是一種沒有絕對(duì)明確的標(biāo)準(zhǔn)答案的主觀類題型。物流師考試案例分析題的測試是對(duì)考生相關(guān)理論掌握、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)思考與分析、觀點(diǎn)組織與文字表達(dá)等綜合能力的檢驗(yàn)。物流師考試案例分析題如何解答呢？解答前先要明確回答問題的角度，如當(dāng)事人的角度、旁觀者的角度、一般讀案例材料人的角度。案例分析題的答題思路是：首先進(jìn)行問題的界定，即發(fā)現(xiàn)問題。有些案例分析題情景材料閱讀后要進(jìn)行評(píng)論，總結(jié)和評(píng)價(jià)其解決問題過程中的得失或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次進(jìn)行問題產(chǎn)生原因的分析，即找出問題的論據(jù)。這類案例材料只是描述了一個(gè)復(fù)雜的情景，考生的任務(wù)是從案例給定的各種表象癥狀中確診出所存在實(shí)質(zhì)性問題，然后分析原因，提出對(duì)策。問題診斷錯(cuò)誤或者診斷不明，就易使所進(jìn)行的案例分析偏離主題，或者就事論事，缺乏深度。最后為解決問題對(duì)策的提出與論據(jù)。有些案例分析題要求解決的問題已告知考生，考生通過對(duì)問題產(chǎn)生原因的分析和備選方案的權(quán)衡比較，選定或綜合出最有效的解決方法。物流師考試案例分析例題：1.IBM是全球最大的應(yīng)用軟件供應(yīng)商，ISV(獨(dú)立軟件供應(yīng)商)是獨(dú)立開發(fā)人組成的技術(shù)服務(wù)支持公司。ISV與IBM相比是小型的、非產(chǎn)品型服務(wù)商，但是他們?cè)讵?dú)特的領(lǐng)域，比如“生態(tài)系統(tǒng)”，可以為IBM這樣的超大型公司的產(chǎn)品提供附加市場價(jià)值的服務(wù)。IBM決定與ISV實(shí)行非競爭性合作，將開發(fā)與營銷領(lǐng)域的力量聯(lián)合起來，分散商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高總體利潤。IBM在中國市場上將繼續(xù)與ISV合作作為擴(kuò)大在中國市場份額的重要策略。2.在過去數(shù)年里，IBM公司秉承對(duì)國內(nèi)應(yīng)用軟件開發(fā)商的承諾，向ISV提供了先進(jìn)的軟硬件產(chǎn)品、技術(shù)以及豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)服務(wù)，組建了完整的ISV支持構(gòu)架，有專職的ISV銷售和市場人員以及專門的ISV支持部門和解決方案咨詢專家，為ISV提供各種專業(yè)的服務(wù)。ISV同IBM結(jié)盟，不僅可以掌握IBM的軟件開發(fā)、管理項(xiàng)目實(shí)施技術(shù)，使用IBM先進(jìn)的開發(fā)平臺(tái)，還可以提高自己的應(yīng)用軟件產(chǎn)品性能及競爭性，進(jìn)行自己規(guī)范化的市場營銷和運(yùn)作，樹立自身品牌形象，擴(kuò)展商業(yè)渠道，擴(kuò)大市場份額，創(chuàng)造更多的市場機(jī)會(huì)。目前，IBM的ISV合作伙伴已達(dá)到100多家，涉及電信、金融、保險(xiǎn)、政府、生產(chǎn)流通等各個(gè)行業(yè)，提供從辦公自動(dòng)化到全國性電子商務(wù)應(yīng)用的全方位的解決方案，價(jià)值數(shù)千萬美元的IBM軟件、硬件產(chǎn)品正由IBM的合作伙伴賦予新的價(jià)值后交到客戶手中。3.專門針對(duì)中國ISV的解決方案提供中心(SEC)成立于1998年年底。SEC是一個(gè)非營利性的技術(shù)機(jī)構(gòu)，IBM每年向該中心投入巨資，建立設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室，免費(fèi)讓ISV進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)和測試。但是，SEC不同于一般的產(chǎn)品支持部門，它不開發(fā)成型的產(chǎn)品，而是為ISV提供模板，即半成品，旨在幫助ISV利用這些模板開發(fā)出針對(duì)不同行業(yè)的應(yīng)用解決方案。SEC的優(yōu)勢在于技術(shù)開發(fā)，而不是僅限于提供解決方案。從實(shí)際角度來看，IBM作為一個(gè)廠商，擁有強(qiáng)大的技術(shù)后盾，但不可能對(duì)所有行業(yè)都了如指掌，需要將IBM的技術(shù)優(yōu)勢和ISV的行業(yè)知識(shí)結(jié)合在一起，為最終用戶提供應(yīng)用解決方案。4.SEC的主要任務(wù)是幫助ISV將自己的產(chǎn)品與IBM先進(jìn)的軟件技術(shù)相結(jié)合，向他們提供咨詢、支持、測試和培訓(xùn)，并在市場推廣方面助其一臂之力，幫助他們完成銷售任務(wù)。具體而言，其職責(zé)包括合作應(yīng)用開發(fā)應(yīng)用架構(gòu)咨詢與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品快速入門培訓(xùn)、移植測試支持以及提供培訓(xùn)課程等。5.所謂合作應(yīng)用開發(fā)，不是指IBM與ISV共同開發(fā)產(chǎn)品或應(yīng)用，而是SEC根據(jù)市場需求和IBM產(chǎn)品狀況，借鑒國際同行業(yè)、同類型解決方案的構(gòu)造經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合IBM技術(shù)和產(chǎn)品優(yōu)勢，構(gòu)造一個(gè)通用的解決方案模板。這些模板只是SEC開發(fā)出的“半成品”，而ISV可以利用現(xiàn)成的模板進(jìn)行產(chǎn)品或應(yīng)用開發(fā)，從而加速開發(fā)進(jìn)程，使他們的產(chǎn)品或應(yīng)用能夠盡快進(jìn)入市場，投入生產(chǎn)和運(yùn)行�，F(xiàn)在SEC已經(jīng)開發(fā)出一些模板并提供給合作的ISV使用，如Easyportal、EasuCICS等。SEC有相應(yīng)的資料和光盤來介紹這些模板和提供源代碼，并且會(huì)定期更新。ISV也可以申請(qǐng)與SEC合作開發(fā)這些模板，尤其是在SEC沒有現(xiàn)成的模板而市場又極為需要的時(shí)候。ISV的JAD申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)以后，SEC將分配一個(gè)負(fù)責(zé)人專門管理JAD項(xiàng)目，與ISV討論目前的應(yīng)用狀態(tài)，征詢相關(guān)IBM業(yè)務(wù)代表的意見，確定JAD目標(biāo)和計(jì)劃，然后進(jìn)行合作開發(fā)。JAD實(shí)際上是與ISV建立一種更密切合作關(guān)系的“入口”，建立JAD關(guān)系以后，ISV可以享用SEC能提供的所有資源，利用IBM的品牌進(jìn)行市場推廣，實(shí)現(xiàn)收益最大化。問題：1.IBM為什么要和比自己規(guī)模小得多的ISV合作?2.維持合作伙伴關(guān)系的途徑。分析思路：成功的供應(yīng)商合作伙伴關(guān)系能夠促使供求雙方共同進(jìn)步，達(dá)到雙贏。案例中IBM和ISV的成功合作就是例子之一。雙方相互信任，技術(shù)共享，信息共享，從而為共同的目標(biāo)努力。解答：1.IBM雖然規(guī)模大，但是ISV在信息技術(shù)領(lǐng)域中的獨(dú)立合伙人性質(zhì)使其具有非常靈活快速的技術(shù)服務(wù)支持能力。IBM在這方面需要與ISV合作的關(guān)鍵是IBM市場營銷與ISV的開發(fā)優(yōu)勢相結(jié)合。一般來說，技術(shù)與市場能力差異化越大的商業(yè)伙伴越容易導(dǎo)致合作。2.商業(yè)合作的基礎(chǔ)是穩(wěn)定的利益關(guān)系和誠信，具體表現(xiàn)為：(1)高級(jí)管理層向合作伙伴展示堅(jiān)定的責(zé)任感，并在各級(jí)員工中灌輸同樣的責(zé)任感。(2)合作伙伴優(yōu)勢互補(bǔ)，提出共同目標(biāo)，并且能為客戶帶來增值服務(wù)，而這是依靠任何單獨(dú)一家都不能做到的。合作的價(jià)值來源于將各自的能力聯(lián)合起來，創(chuàng)建新的利潤增長點(diǎn)，擴(kuò)展新市場，相應(yīng)擴(kuò)大各自的收入來源。(3)成功的合作關(guān)系都有正式的商業(yè)合同保證，確定了遠(yuǎn)景目標(biāo)與財(cái)務(wù)目標(biāo)，以及解決沖突的辦法，這是合作雙方的法律保障。同時(shí)，只有經(jīng)過仔細(xì)協(xié)商，合作雙方才能實(shí)現(xiàn)協(xié)議規(guī)定的目標(biāo)，為資源的投入制定嚴(yán)格的需求(如培訓(xùn)、技術(shù)和市場支持)，并確定如何維持同盟關(guān)系。(4)健康互利的合作關(guān)系需要時(shí)間上的投入，并且還需要有一個(gè)支撐基礎(chǔ)設(shè)施。在成功的合作伙伴關(guān)系中，由公司的高層管理人員負(fù)責(zé)一切。他們?cè)O(shè)置明確的盈利目標(biāo)，定期召開會(huì)議監(jiān)控進(jìn)展過程，并建立衡量合作關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r的機(jī)制。矛盾總是不可避免的，需要在剛出現(xiàn)時(shí)就解決它們，不允許這些矛盾影響和破壞合作關(guān)系。(5)只有每個(gè)合作伙伴都成功了，才能說合作是成功的。聯(lián)盟不應(yīng)只成為其中一方實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的手段。合作雙方應(yīng)該在享受利益和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)方面處在同一個(gè)責(zé)任層面上。(6)合作伙伴關(guān)系應(yīng)該具備足夠的靈活性，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境，這樣就可以在必要時(shí)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變化�？傊�，合作的目的是雙贏。隨著合作伙伴的逐漸成功，個(gè)人也會(huì)獲得同步的成功。

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什么是監(jiān)理工程師？

什么是監(jiān)理工程師：監(jiān)理工程師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊(cè)登記的工程建設(shè)監(jiān)理人員。1992年6月，建設(shè)部發(fā)布了《監(jiān)理工程師資格考試和注冊(cè)試行辦法》(建設(shè)部第18號(hào)令)(已廢止)，最新的是建設(shè)部令第147號(hào)注冊(cè)監(jiān)理工程師管理規(guī)定，我國開始實(shí)施監(jiān)理工程師資格考試。1996年8月，建設(shè)部、人事部下發(fā)了《建設(shè)部、人事部關(guān)于全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試工作的通知》(建監(jiān)〔1996〕462號(hào))，從1997年起，全國正式舉行監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試。考試工作由建設(shè)部、人事部共同負(fù)責(zé)，日常工作委托建設(shè)部建筑監(jiān)理協(xié)會(huì)承擔(dān)，具體考務(wù)工作由人事部人事考試中心負(fù)責(zé)。監(jiān)理工程師考試每年舉行一次，考試時(shí)間一般安排在5月中下旬。原則上在省會(huì)城市設(shè)立考點(diǎn)。監(jiān)理工程師從業(yè)方向：《注冊(cè)監(jiān)理工程師管理規(guī)定》規(guī)定所稱注冊(cè)監(jiān)理工程師，是指經(jīng)考試取得中華人民共和國監(jiān)理工程師資格證書(簡稱資格證書)，并按照本規(guī)定注冊(cè)，取得中華人民共和國注冊(cè)監(jiān)理工程師注冊(cè)執(zhí)業(yè)證書(簡稱注冊(cè)證書)和執(zhí)業(yè)印章，從事工程監(jiān)理及相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。證書注冊(cè)以后，以注冊(cè)監(jiān)理工程師的名義從事工程監(jiān)理及相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)。

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監(jiān)理工程師報(bào)考條件是什么？

注冊(cè)監(jiān)理工程師報(bào)考條件(一)凡中華人民共和國公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，均可申請(qǐng)參加全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試：1、工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)大專(含大專)以上學(xué)歷，按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)職務(wù)，并任職滿3年;2、按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級(jí)職務(wù);3、1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專畢業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)職務(wù)，并任職滿3年。(二)對(duì)于從事工程建設(shè)監(jiān)理工作且同時(shí)具備下列四項(xiàng)條件的報(bào)考人員，可免試《建設(shè)工程合同管理》和《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》兩個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》和《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》兩個(gè)科目的考試：1、1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專(含中專)以上畢業(yè);2、按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級(jí)職務(wù);3、從事工程設(shè)計(jì)或工程施工管理工作滿15年;4、從事監(jiān)理工作滿1年。報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國家教育部承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷，從事相關(guān)專業(yè)工作年限的計(jì)算截止日期一般為考試報(bào)名年度當(dāng)年年底，詳細(xì)信息以各地區(qū)具體規(guī)定為準(zhǔn)。符合報(bào)名條件的香港、澳門居民，按照原人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔2005〕9號(hào))文件精神，可報(bào)名參加全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試。香港、澳門居民在報(bào)名時(shí)，須提交國務(wù)院教育行政部門承認(rèn)的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書，從事相關(guān)專業(yè)工作年限的證明和居民身份證明等材料。

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監(jiān)理工程師、建造師及造價(jià)師是否能同時(shí)報(bào)考？

建造師、造價(jià)工程師或工程相關(guān)執(zhí)業(yè)資格能考試同時(shí)報(bào)考嗎？很多年輕的考友自己的學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng)，時(shí)間也比較富裕，為了自己未來在行業(yè)里發(fā)展比較全面，他會(huì)同時(shí)考建造師、造價(jià)師還有監(jiān)理工程師，這三個(gè)執(zhí)業(yè)資格在建設(shè)部開考的幾個(gè)里面，從知識(shí)平臺(tái)里來講是最接近的，它同時(shí)就涉及到四個(gè)平臺(tái)，像有管理的平臺(tái)、像有經(jīng)濟(jì)的平臺(tái)、法規(guī)的平臺(tái)和技術(shù)的平臺(tái)。那么這三個(gè)來講難試大一點(diǎn)的考試，還是造價(jià)工程師尤其它的案例涉及的面比較廣，其實(shí)是監(jiān)理工程師，最后是建造師，建造師開考的時(shí)間也比較短。比如我們以兩年內(nèi)拿到三個(gè)證的考生為例，比如2010年他報(bào)了一個(gè)造價(jià)工程師考試，在2010年10月中下午旬過了，然后在轉(zhuǎn)年的4、5月份，他又參加了監(jiān)理工程師考試，因?yàn)橹�識(shí)平臺(tái)都差不多，看看書也能過，然后到下半年9月份一級(jí)建造師考試也過了。但是現(xiàn)在按照建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格考試注冊(cè)的要求是，一個(gè)考生同時(shí)拿幾個(gè)證是允許的，但你注冊(cè)的時(shí)候會(huì)受限制的，要么你只能在一單位注冊(cè)就是這個(gè)單位能同時(shí)注冊(cè)，不能像以前我把造價(jià)工程師掛在一個(gè)單位，然后再把建造師掛在另一個(gè)單位，這個(gè)不可以。但是我想對(duì)于你行業(yè)的發(fā)展自己職業(yè)的規(guī)劃是有幫助的，比如我這段時(shí)間以一級(jí)建造師為主，項(xiàng)目經(jīng)理這個(gè)崗位建造師我就用的上，過幾年可能想去咨詢機(jī)構(gòu)，像工程造價(jià)給人做標(biāo)書、投票報(bào)價(jià)等那么我們就可注冊(cè)造價(jià)工程師，所以它是要么在一個(gè)單位同時(shí)注冊(cè)，要么在不同的階段注冊(cè)，不能在不同單位掛靠。但從鼓勵(lì)年輕的考生來講，倒是建議大家在在年輕的時(shí)候多考。還有一個(gè)跟我們這個(gè)知識(shí)平臺(tái)比較接近的是發(fā)改委搞的一個(gè)咨詢師，是投資方向的，它跟我們?cè)靸r(jià)工程師很接近，如果你拿到了建造師，造價(jià)師或者是監(jiān)理工程師的證，那么你報(bào)考咨詢師的時(shí)候只要考其中的兩個(gè)科目就可以。所以這個(gè)對(duì)于年輕的、有能力的、或?qū)ψ约旱陌l(fā)展有要求的，建議大家都可以參加。

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監(jiān)理工程師考試如何報(bào)名？

監(jiān)理工程師考試報(bào)名時(shí)間：各省、市監(jiān)理工程師的考試報(bào)名工作在1、2月進(jìn)行，具體時(shí)間請(qǐng)參看各地報(bào)名通知。監(jiān)理工程師報(bào)名方式和地點(diǎn)：監(jiān)理工程師一般采用網(wǎng)上和現(xiàn)場報(bào)名兩種方式，地點(diǎn)在各地人事考試中心。

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監(jiān)理工程師考試科目有哪些？

監(jiān)理工程師考試科目：考試設(shè)4個(gè)科目，具體是：《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》、《建設(shè)工程合同管理》、《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》、《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》。 監(jiān)理工程師考試科目考試時(shí)間（小時(shí)）考試形式總分工程建設(shè)合同管理2閉卷、筆試-工程建設(shè)監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)2閉卷、筆試-工程建設(shè)質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制3閉卷、筆試-工程建設(shè)監(jiān)理案例分析4閉卷、筆試-注冊(cè)監(jiān)理工程師考試題型：注冊(cè)監(jiān)理工程師考試共考四個(gè)科目，《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》、《建設(shè)工程合同管理》、《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》、《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》。其中，《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》為主觀題，在試卷上作答;其余3科均為客觀題，在答題卡上作答。

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企業(yè)培訓(xùn)師如何得到最好培訓(xùn)效果？

做了3年培訓(xùn)組織工作的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到讓培訓(xùn)提高員工的素質(zhì)和工作質(zhì)量這一目的，必須從培訓(xùn)工作安排、培訓(xùn)需求的研究開始，了解本公司最近切需要什么培訓(xùn)課程，這對(duì)整體目標(biāo)是最有好處的，對(duì)于培訓(xùn)的不同的階段有不同的幫助。企業(yè)培訓(xùn)師如何設(shè)置相關(guān)課程企業(yè)培訓(xùn)師設(shè)置相關(guān)課程，有些是需要內(nèi)部培訓(xùn)師，有些則是找專業(yè)培訓(xùn)公司。在設(shè)計(jì)過程中，需要對(duì)培訓(xùn)要求進(jìn)行研究。如若找專業(yè)培訓(xùn)公司，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，市場上培訓(xùn)公司和雷同課程很多。那么，如何得到最好的培訓(xùn)效果呢?按筆者經(jīng)驗(yàn)，先要求培訓(xùn)公司推薦最杰出的一兩個(gè)培訓(xùn)課程，因?yàn)槲覀冑徺I課程時(shí)，一事實(shí)上要買最好、最合適的課程。挑選培訓(xùn)公司相關(guān)的培訓(xùn)教材，只看授課提綱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要深入了解他們的培訓(xùn)課程所包含資料的廣度、深度、新穎性及課程內(nèi)容是否符合企業(yè)文化及員工要求等。不論是推薦員工參加專業(yè)培訓(xùn)公司的公開課，還是請(qǐng)外部培訓(xùn)師到公司來開設(shè)課程，對(duì)于公司在培訓(xùn)方面的投資來講，都是有風(fēng)險(xiǎn)的。因?yàn)閷?duì)于同樣的課程，我們不可能在開辦之后，覺得它不好，再另作選擇，比如：項(xiàng)目管理找十個(gè)人參加培訓(xùn)，覺得效果不好，再重新找其它培訓(xùn)公司開辦同類課程是不可能的。另外，同樣的教材，不同培訓(xùn)師來講授，培訓(xùn)效果會(huì)截然不同，就像全國中小學(xué)教材都一樣，但不同教師教育出來的學(xué)生，其學(xué)完課程后的水平差異會(huì)很大，這表明教師的授課技巧及經(jīng)驗(yàn)起著很大的作用。因此，假如我們初選了某公司的培訓(xùn)課程，就需要培訓(xùn)的組織者先進(jìn)行試聽，考察培訓(xùn)師的培訓(xùn)效果。如此一來，我們才能夠擇優(yōu)選定課程和培訓(xùn)師，筆者認(rèn)為，以這樣的方式來選擇課程和講師是比較穩(wěn)妥的。隨后，培訓(xùn)組織者就要作培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)需求參加的課程及人數(shù)，把公司所能提供的資源(人力、物力、財(cái)力)以及公司的運(yùn)營計(jì)劃結(jié)合起來，妥善安排培訓(xùn)計(jì)劃，做出時(shí)間表。企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程的實(shí)施不要以為培訓(xùn)課程的實(shí)施是培訓(xùn)公司的事。培訓(xùn)課程開辦前的準(zhǔn)備中，我們必須讓參訓(xùn)者明白：不要把培訓(xùn)僅僅作為對(duì)員工的福利或一種游山玩水的休憩，因?yàn)槲覀冎饕�目的是為了通過培訓(xùn)提高員工素質(zhì)，改善他們的行為以利于達(dá)成公司目標(biāo)。所以對(duì)于參訓(xùn)者來講，我們?cè)陂_課一個(gè)月前，就應(yīng)該通知各部門主管，讓他們推薦或批準(zhǔn)參訓(xùn)表的申請(qǐng)，為了便于員工講后工作行為的改善，我們?cè)诒砀竦脑O(shè)計(jì)上，應(yīng)具體介紹培訓(xùn)課程的內(nèi)容、目標(biāo)，讓參訓(xùn)者自述參加課程的原因，以及在此課程涉及方面有何差距，目前存在的問題，想通過培訓(xùn)加以改善等等，還要求其上級(jí)主管指出參訓(xùn)者現(xiàn)存問題，希望他在哪些方面得到提高或加強(qiáng)。然后，適當(dāng)?shù)亟M織參訓(xùn)者在課前和培訓(xùn)師作溝通，讓培訓(xùn)師了解學(xué)員的需要，使他們的教材有針對(duì)性的安排案例，或適當(dāng)高速其課程重點(diǎn)。同時(shí)，還要選擇好培訓(xùn)場地，因?yàn)椴煌�的培�?xùn)課程對(duì)場地也有不同的需求。音響設(shè)備，投影等儀器，開課后才急急忙忙調(diào)整會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至影響效果，還有些課程(如團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程)需要的場地很大，有的課程要求對(duì)桌椅的擺放形式不同等，這些都要根據(jù)不同需求作細(xì)致的安排工作，需要指出的是，這都是培訓(xùn)組織者的工作。筆者常發(fā)現(xiàn)很多培訓(xùn)組織者只是作行政安排，很少參與培訓(xùn)過程，對(duì)于培訓(xùn)效果就很難有第一性的感受。在培訓(xùn)的過程中，組織者應(yīng)該作為觀測者全程參與，以便發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)與雙方溝通，好讓培訓(xùn)師調(diào)整課程，以便讓培訓(xùn)效果達(dá)到最佳程度。最后，對(duì)于培訓(xùn)效果的反饋，不少組織者只滿足于在培訓(xùn)課程結(jié)束前發(fā)給參訓(xùn)者一些調(diào)查問卷，這些問卷不外乎是對(duì)課程內(nèi)容有用與否，培訓(xùn)師準(zhǔn)備的與否，對(duì)場地滿意與否，技巧成熟與否，你還需要什么培訓(xùn)項(xiàng)目等等，諸如此類的表格。這些對(duì)培訓(xùn)效果的跟蹤有一定的作用，但是未免粗糙--過于簡單。筆者的經(jīng)驗(yàn)是在培訓(xùn)課程結(jié)束以后，根據(jù)培訓(xùn)課程性質(zhì)不同(短期顯現(xiàn)效果或長期之后才有效果)，我們要求參訓(xùn)者及其主管有一個(gè)反饋表，讓參訓(xùn)者自述參訓(xùn)后哪些方面得到了提高和改善。還讓其主管指出員工參訓(xùn)前后的變化，如果參訓(xùn)者普遍反映課程效果不大，我們就會(huì)考慮是否課程設(shè)置、內(nèi)容及培訓(xùn)師技巧有問題，以便改進(jìn)我們的培訓(xùn)工作，相反，若培訓(xùn)課對(duì)他們的工作質(zhì)量的提升是有效果的，那么，此培訓(xùn)課程的設(shè)置就是成功的。企業(yè)培訓(xùn)師需正確運(yùn)用科技工具在信息科技來勢洶洶的今天，很多公司在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，已經(jīng)在考慮運(yùn)用科技帶來的便利。但當(dāng)你在開始運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)或其它應(yīng)用科技來協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，可能很容易陷入一些陷阱。筆者提出以下七個(gè)一般人常犯的錯(cuò)誤，請(qǐng)記得這些前車之鑒：一、企業(yè)培訓(xùn)師不要讓科技喧賓奪主。很多人一開始運(yùn)用科技進(jìn)行培訓(xùn)，就會(huì)一頭栽進(jìn)這些科技所帶來的精彩效果上，在意它的速度、變化方式、畫質(zhì)清晰程度等等。事實(shí)上，不論你運(yùn)用什么工具，重要的是培訓(xùn)內(nèi)容。你想要達(dá)到的溝通目的是什么，你的聽眾是誰，你的內(nèi)容是否精彩，這些培訓(xùn)的基本課題還是最重要。二、解決了錯(cuò)誤的問題。如果這些培訓(xùn)的重點(diǎn)錯(cuò)了，那這個(gè)錢就花得毫無意義了。一家公司為了導(dǎo)入新訂單處理系統(tǒng)，于是決定用來培訓(xùn)人員怎么使用。雖然很多員工參加了訓(xùn)練，但使用的人卻很有限。當(dāng)公司修正其薪資結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)大家運(yùn)用新系統(tǒng)后，大家都迅速接受了這個(gè)新系統(tǒng)。所以，癥結(jié)常常不是你用什么方式培訓(xùn)，而是是否搭配其它學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。三、了解所需的時(shí)間�？萍柬�(xiàng)目常常比預(yù)期花更多時(shí)間，并且比預(yù)期花更多錢。因此，負(fù)責(zé)訓(xùn)練的人在評(píng)估時(shí)間和預(yù)算時(shí)，不要估計(jì)得太樂觀，因?yàn)�，這中間有很多變量，應(yīng)該多為自己預(yù)留一點(diǎn)時(shí)間和預(yù)算。四、沒有足夠的測試。使用者測試是了解使用者意見的唯一方式。但很多人往往在整個(gè)訓(xùn)練系統(tǒng)快完成時(shí)，才找到使用者來進(jìn)行測試，結(jié)果很多東西要改都來不及了。專家建議，應(yīng)該在一開始的時(shí)候，就先進(jìn)行一個(gè)小型測試項(xiàng)目，教導(dǎo)大家如何去做。五、沒有編列維修和支付的預(yù)算。放投影片不需要什么維修，但是科技設(shè)備的維修絕對(duì)不可不覷。訓(xùn)練人員往往一開始興奮導(dǎo)入了新設(shè)備和教材，碰到問題卻不知道該怎么解決，或沒有錢解決。因此，事先要確保你的供貨商能提供服務(wù)，您的公司也有這筆支維護(hù)的預(yù)算。六、等待技術(shù)停止演進(jìn)。很多訓(xùn)練人員不采用科技設(shè)備進(jìn)行訓(xùn)練，原因是想等到這個(gè)產(chǎn)品成熟再說。問題是，科技永遠(yuǎn)不停地演進(jìn)，單是在最近這幾年間，就有企業(yè)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、全球住處網(wǎng)、爪哇語言等新的科技不斷發(fā)展，都使得企業(yè)在教育訓(xùn)練時(shí)，要運(yùn)用的工具和過去有很大不同。沒有人可以等到一切塵埃落定再開始進(jìn)行科技也不會(huì)有塵埃落定的一天。早點(diǎn)跟上，才不會(huì)讓您的公司越來越落后。七、企業(yè)培訓(xùn)師不要從高能見度的項(xiàng)目開始。如果你的第一個(gè)項(xiàng)目，是整個(gè)公司都都知道，而且極為注意的大型項(xiàng)目，是整個(gè)公司都知道，而且極為注意的大型項(xiàng)目，那你要小心了。很多事情可能會(huì)中途出問題，毀了您的聲譽(yù)。例如，如果你必須教導(dǎo)所有員工如何使用一套新系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)本身就是新嘗試，再加上牽涉規(guī)模極大，這時(shí)，如果你又選擇用CDROM教學(xué)，豈不是為自己增加風(fēng)險(xiǎn)?不如從比較小型的項(xiàng)目開始學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練工具。 

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